大学生电脑使用情况课件.ppt

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1、温州大学学生计算机运用情况调研小组课题调研目录一、成员介绍二、课题引导三．引言四．调研风采五．调查数据结果及分析六．结论及建议一、成员介绍组长：沈烨焘女子军：张雯、杨橙、夏源、李狄清特工组：李海建、李火标、朱利、张良、曾宪斌分工详细问卷制作：沈烨焘问卷打印：杨橙户外活动组织：李海建照片采集：李狄清问卷发放：沈烨焘、李海建、李火标、朱利、张良、曾宪斌、张雯、杨橙、夏源、李狄清资料整合：李火标、朱利、张良、曾宪斌、李狄清ppt制作及演讲：沈烨焘说到课题二、课题引导课下我们讨论了一阵最终我们达成了一致调研课题：温州大学学生计算机运用情况调研调研对象：温州

2、大学学生调研方式：调查问卷形式调研地点：育英图书馆及户外在我们大学生眼里计算机能做什么呢可能是学习工具可能是工作助手可能是专业需求也可能游戏常见的游戏娱乐聊天三、引言现今是一个网络信息发达的时代，随着人们生活水平的提高和电脑技术的发展，电脑已经成为我们工作、学习、娱乐不可缺少的工具。而作为大学生的我们通常被定义为网络上最为活跃的人群，电脑更是成为大学生学习和生活的重要组成部分。电脑使我们了解更多社会、知识、丰富了我们的生活，然而它却也是一把不折不扣的双刃剑，它把所有社会信息不加过滤的塞给学生并且使一些人沉浸其中不可自拔，所以可能对学生造成一些消极

3、的影响。那么网络到底对大学生学习及生活有什么影响，我们大学生怎样去正确使用电脑呢？为此我们针对我们学校进行了一次关于大学生计算机使用情况的调研，希望为广大同学合理使用电脑，妥善处理电脑与学习的关系，同时也为教师们正确管理和引导大学生对电脑的使用提供一些有价值的参考。四、调研风采调研风采——图书馆二楼调研风采数据调查为了了解我校大学生电脑使用情况的信息，我们在校学生进行了调查问卷分析。本次问卷共发放150份，主要集中在图书馆，回收121份，有效问卷121份。五．调研数据结果及分析问卷1．填写问卷所学生比例图表显示为本次填写问卷学生的专业比例，理工科46

4、人、文史类29人、艺术类18人、其他28人。74.61%的学生购买电脑价位在3000-5000元，37.31%的学生是购买的电脑在5000-7000元。2.学生购买计算机价位从中可看出大部分学分购买电脑价位趋向于3000-5000元。3.使用电脑的频率121人中有25位学生认为每天是用电脑的时间应控制在1小时内；53位学生认为每天是用电脑的时间应控制在1-3小时；33位学生认为每天是用电脑的时间应控制在3-6小时以内；9位学生人每天撒谎能够望时长超过6小时，调查显示拥有电脑的学生使用电脑的次数频率较高，而且这个时间已经超过了健康使用电脑的时间，对身体

5、已经造成了不好的影响。4.电脑的通常用途在调查中发现，32%的学生打开电脑首要任务就是学习、查阅资料，38%的学生上网是主要是娱乐、聊天、网上购物，24%是看视屏、玩网络游戏，6%选择了其他。可见网络的诱惑力是很大的，就算最初的目的是学习，我们也会顺便进行一些娱乐活动。最后我们一些人会回归到学习工作的目的上来，不过与最初的以学习为目的而购买电脑的学生人数有较大的偏差。5.学生的计算机技能运用在调查中发现，32%的学生对计算机只有初步了解，只能掌握基本技能，55%的学生能熟练掌握计算机办公软件，11%的学生能轻松拿下计算机三级并学习过专业软件，2%的学

6、生能熟练运用计算机，能应对计算机编程、软件开发。可见我校大学生对计算机运用的情况可观，但专业性不够强，可能对专业计算机培训还需要加入更大的培训力度。6.学生对校园网速的满意度在调查中发现，22%的学生对学校网速表示不满，61%的学生感觉一般，觉得下载文件速度太慢，17%的学生对学校网速表示认可，0%的学生对学校网速相当满意。从中可以看出我校学生对校园网速忙一度并不高，并还存有期待，希望能有更快的网速。7.学校断网时间认可度在调查中发现，39位学生表示学校断网断的太早，12位学生表示学校断网断的太晚，51位学生仍未断网时间比较适合，19位学生觉得有事觉

7、得太早有时觉得太晚，对于这个问题，大家似乎都各执己见，但觉得适中和觉得较早的同学占多数。8.对不让新生带电脑的态度在调查中发现，33位学生表示应该让新生带电脑，28位学生表示不该让新生带电脑，50位学生认为带不带无所谓，学习生活照过，10位学生对此没有看法，有时候我们觉得学校不让新生带电脑很不应该，但学校也是为学生着想，营造学习气氛而特意规定的，这种的想想可能这未尝不是件好事9.对上网花费的时间精力的感想在调查中发现，34%的学生后悔投入太多精力，46%的学生觉得还算正常，12%的学生觉得很有效率，14%的学生没在意过这个问题。从中可见我们大学生对计

8、算机的有效利用率并不高。并有部分同学觉得上网花费的精力时间并不值得，这就引起我们思考如何去做好规划，妥善处理