情绪温度计课件.ppt

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1、歌曲《幸福拍手歌》热身游戏——根据老师说的内容举起情绪牌，并在脸上作出相应的表情。情绪温度计学习目标：1、我能认识情绪温度计，明白情绪会有强有弱。2、通过学习我会调节和控制自己的情绪，保持乐观的情绪，体会快乐的心情，并与人分享。猜一猜，摘彩球小组合作表演一种含有四字词语的情绪，其他同学猜猜并摘取相应的彩球。大惊失色垂头丧气兴高采烈心平气和忍无可忍坐立不安一天中人的情绪会随着事情的改变而变化的，有强有弱。游戏——寻找快乐把你这段时间感觉最烦恼，令你情绪温度最低的事情写在烦恼小妖怪中走进“快乐超市”——小组成员之间互相讨论如何面对这些烦恼，怎样调节自己的情绪，发挥互助精神，帮助小组内

2、的每一个同学。小组合作，积极参与，大胆展示当遇到不如意的事，应如何调节自己的情绪呢？学会欣赏、学会包容、学会释放、学会积极，有爱心、平常心学会调节和控制情绪做情绪的主人左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起我们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳你才不會老笑瞇瞇笑瞇瞇做人客气快乐容易爷爷說的容易早上起床哈啾哈啾不要乱吃零食多喝开水咕嚕咕嚕我比谁更有活力左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起我们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸學爷爷唱唱跳跳我也不會老笑瞇瞇笑瞇瞇對人客气笑容可掬你越來越美丽人人都說nicenice饭前记得洗手饭后记得漱口漱口健康的人快乐多左三圈右三圈脖子扭

3、扭屁股扭扭早睡早起我们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳我們不会老來小萱萱啊跟着爷爷一起做要看好喔嘿咻!嘿咻!嘿咻!嘿咻!爷爷加油加油我们一起來答数12342234323442345234623472348234儿歌：健康歌