竞争？合作？ABC教育网课件.ppt

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1、第八课竞争合作求双赢第一框：竞争？合作？柘塘中学石云体育竞争政治竞争人才竞争商业竞争品牌竞争在学校生活中，你参与过哪些竞争？说一说切身感受期中考试，这场学习上的竞争，给我们带来哪些影响?(提示:从积极和消极两个方面来谈)（1）竞争给我们现实的追求的目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；（2）竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；（3）竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。竞争的“利”1、竞争的积极作用（1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧

2、失信心、产生自卑感；（2）竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；（3）可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理竞争的弊2、竞争的消极影响3、忌妒心理是一种消极情感，对我们的发展有很大危害，我们要消除忌妒心理，做一个合格的竞争者4、竞争中必须遵守的基本准则体现公平道德和法律5、我们参与竞争的目的在于：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。合作无处不在交流分享在你的学习生活中，你与他人合作过吗？请你与大家分享，并说说这种合作给你带来哪些帮助？①、我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难

3、的力量②、合作是事业成功的土壤6、合作的意义7、合作与共享的关系合作的成果属于大家，由大家共享合作是共享的基础，共享是合作的必然结果阅读：蚂蚁的故事为什么蚂蚁会成功脱险？8、合作发扬集体主义精神核心课堂小结：1、竞争的积极作用与消极作用2、忌妒心理是一种消极情感，对我们的发展有很大危害，我们要消除忌妒心理，做一个合格的竞争者3、竞争中必须遵守的基本准则是道德和法律，这样才能体现公平竞争4、我们参与竞争的目的在于：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步5、合作的意义;①我们只有与他人合作，才能有面

4、对困难的勇气和战胜困难的力量②合作是事业成功的土壤6、合作与共享的关系：合作的成果属于大家，由大家共享；合作是共享的基础，共享是合作的必然结果7、合作的核心是发扬集体主义精神课堂反馈练习1、竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率，使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，这说明（）A、只要有竞争就能使人上进B、竞争对人的发展和社会进步有促进作用我们C、完全生活在竞争的环境中D、竞争就是要不择手段的争取胜利2、下列不属于良好竞争意识的是（）A、相信自己能够发挥最佳水平B、欢迎别人超过自己，更勇于超过别人C、生怕别人超

5、过自己D、胜不骄，败不馁BC课堂反馈练习3、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别人超过自己，因而产生（　　）Ａ积极向上的心理　Ｂ悲观失望的心理Ｃ忌妒的心理　　　Ｄ盲目乐观的心理4、在竞争中必须遵守的基本准则是（　　）Ａ平等互利　　　　Ｂ超过对方Ｃ道德和法律　　　Ｄ实现自己的最大利益5、合作的核心是（　　）Ａ坚持一律平等的原则　Ｂ发扬集体主义精神Ｃ彼此尊重　　　　　　Ｄ兴趣相同ＣＣＢ