珍珠鸟上课课件.ppt

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1、珍珠鸟冯骥才简易　　异常　　隐约　　繁茂　　蓬松伤害　　索性　　细腻　　陪伴　　咂嘴流泻　　信赖　　眼睑雏(chú)儿垂蔓(màn)眸(móu)子斑斑驳驳生意葱茏(lóng)不动声色信赖，往往创造出美好的境界。“信赖，往往创造出美好的境界。”“信赖，往往创造出美好的境界。”珍珠鸟“我”有人说，这是一种怕人的鸟。这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。有人说，这是一种怕人的鸟。这小家伙竟趴在我的肩头睡着了！“伸出小脑袋瞅瞅我。”♪“在笼子四周活动，随后在屋里飞来飞去”♪“落在我的书桌上”♪“一点点挨近”“蹦到我的杯子上”♪“跑到稿纸上，绕着我的笔尖”♪“啄

2、我颤动的笔尖”“友好地啄两下我的手指”♪“落在我肩上”“睡着了”珍珠鸟“我”♪“决不掀开叶片往里看”♪“我不管它”♪“我不去伤害它”♪“我不动声色地写”♪“我用手抚一抚它”♪“笔不觉停了，生怕惊走它”♪“我只是微微一笑，依旧写东西”哟，雏儿！正是这小家伙！哟，雏儿！正是这小家伙！（这小家伙）一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。“它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放

3、开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出‘嚓嚓’响。”“有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还咂咂嘴，难道在做梦?”信赖，往往创造出美好的境界。信赖，不就能创造出美好的境界吗？（）和（）之间的信赖，往往创造出美好的境界。（）和（）之间的信赖，（）和（）之间的信赖，往往创造出美好的境界。信赖，往往创造出美好的境界。信赖，不就能创造出美好的境界吗？（

4、）和（）之间的信赖，往往创造出美好的境界。（）和（）之间的信赖，（）和（）之间的信赖，往往创造出美好的境界——（）。不经意的背弃有一个小男孩非常喜欢鸽子。渐渐地，那一群鸽子与小男孩熟悉了，它们把他当成了亲密的朋友。平时，它们会毫无顾忌地飞落到小男孩的脚底下，甚至是肩膀和手掌上。一天，小男孩的爸爸对他说：“你能带一只鸽子回家来吗？”因为，小男孩的爸爸是一名画家，最近一段时间他准备画一幅有关鸽子的油画。小男孩拍了拍胸脯说：“爸爸，这不成问题！”说完，他转身就出去了。果然，不一会儿，小男孩就带回一只像白玉一样纯洁的鸽子来。等到第二天，小男孩又亲手把那

5、只鸽子放飞到广场。然而，那一群鸽子都开始用惊惧和厌恶的眼神盯着小男孩。从此以后，再没有一只鸽子愿意飞到他的身边来了。_____________________________________信赖，往往创造出美好的境界。