大自然的语言 竺可桢 2007.ppt

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1、《大自然的语言》课件授课人:春柳夏荷秋枫冬梅16.大自然的语言竺可桢学习目标知识与能力目标:品味本文简洁,准确,生动,科学的语言.了解物候的相关知识.过程与方法目标:掌握说明文的几种说明方法和本文的说明顺序.情感与价值目标:激发学生热爱大自然,热爱科学的情趣.翩然孕育簌簌销声匿迹衰草连天风雪载途谚语连翘比一比,看谁读得准piānyùnsùnìzàiyànqiáoshuāi课前比试整体感知快速阅读课文,自主、合作解决以下问题:1.什么是大自然的语言和物候学?2.物候观察对农业有什么重要意义?3.决定物候现象来临的因素有哪些?4.研究物候学有什么意义?攻克堡垒第一关:什么是大自然的语言?什么是物候

2、学?第二关:物候观察对农业有什么重要意义?第三关:决定物候现象来临的因素有哪些?第四关:研究物候学有什么意义?这四个因素运用了什么说明顺序?我来说!齐心协力夺取胜利说明方法?举例子、列数字、打比方、下定义、分类别、作比较、摹状貌、作诠释加油啊!一年有四季,春夏秋冬,周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年来,劳动人民注意了自然现象同气候的关系,据以安排农事。比较改文与原文不同的表达效果大自然永远都是用温柔、美丽的方式与人类交流吗?拓展延伸草原沙尘暴沙尘暴袭击西安沙尘暴袭击京城我们应该做些什么?谢谢!

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