《分数的基本性质》PPT课件之一.ppt

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1、分数的基本性质五年级数学下册有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的，老二分到了这块地的。老三分到了这块的。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。老爷爷很伤心，怎么办呢？你能帮帮这位老爷爷吗？我爱听故事9362316432128844221涂绿色部分占整个图形的多少？6432128844221====①选择一组你们喜欢的分数，4人的小组长写在课堂练习本上。②小组长带领认真观察分数的分子、分母，先从左往右看，再从右往左看，有什么变化规律？6432128==(1)844221==(2)讨论：==(1)从左往右看，分子和分

2、母各有什么变化规律？(2)从右往左看，分子和分母各有什么变化规律？×2×2×4×4÷4÷2分数的分子和分母同时乘相同的数。分数的分子和分母同时除以相同的数。分数的大小不变。分数的大小不变。6432128==6432128÷2÷4(1)从左往右看，分子和分母各有什么变化规律？(2)从右往左看，分子和分母各有什么变化规律？×2×2×4×4÷4÷4÷2÷2分数的分子和分母同时除以相同的数。分数的分子和分母同时乘相同的数。分数的大小不变。分数的大小不变。==428421844221==分数的基本性质：分数的分子和分母都同时乘或除以一个相同的数

3、（0除外），分数的大小不变。有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的，老二分到了这块地的。老三分到了这块的。老大、老二觉得自己很亏，于是三人就大吵起来。现在你能帮帮这位老爷爷了吗？我爱听故事936231=319362×2×2×3×3=三个儿子分得一样多。哇，你真聪明！谢谢你！一、试一试(1)23==18（）2×63×612====61216÷612÷6（）221（）3×75×73535哪些图形阴影部分的面积不是整个图形面积的？31一、试一试(2)93=3142=2131812（）（）=二、帮小猴子过河58=20（）32244

4、2（）7=432=4860（）45判断题判断题三、小丽(1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。()(2)把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。()0除外1520（3）的分子乘上3，分母除以3，分数的大小不变。()43（4）（）说出这张方格纸的是多少个格？39四、39=1236（）比赛规定时间内，写出和相等的分数，看谁写的又对又多。12趣味游戏：数学王国开音乐会，分数大家族的节目是女声大唱，只有几分钟就要演出了，请大家赶紧帮合唱队的成员按要求排好队。要求：第一排是分数值等于的，第二排是分数值等于的，还

5、有一位同学是指挥，她是谁？你是怎么想的？1312262436391224618416515510714721816824第一排：（等于）13第二排：（等于）12指挥请你涂一涂，填一填==316（）186()2（1）与相等的分数有多少个？想象一下把手中正方形的纸无限地平分下去，可得到多少个与相等的分数？练习：（选择你喜欢的一题来做）（2）和哪一个数大一些，你能讲出判断的依据吗？本课小结学了这节课，你有什么收获？还有什么问题？