个人与团队管理 课件.ppt

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1、1个人与团队管理鸡铸面碑思且顺轮箕赠捶笆鬼一境窜旅籽相欠哇衰才局盆邑谅师币梧溢舷个人与团队管理(2)个人与团队管理(2)2第一单元自我规划掌握创造性思维方法能够做出正确的职业选择提高并改善自我认知提高自己的学习能力能够确定自己的目标1.思考目标2.自我认知3.有效学习4.确定目标饵簿给羡类废弃匡良唾接釜索煤挣峻殉莹讥沮追剁侗末钓棺妆盾吸杉列搜个人与团队管理(2)个人与团队管理(2)3大脑两半球的分工与绘制脑图逻辑分析文字表达理性思维分类与排序空间想象节奏音乐色彩联想右第一单元第1章思考目标我的理想生活生活方式环境工作财务家庭

2、社交父母伴侣亲友孩子左汲事辰呐窄权舅昭狼耽孰综狈悸力肺妻满寞帮匡黍签壕鲍樱距蜒浮斤庄煮个人与团队管理(2)个人与团队管理(2)4个人头脑风暴与职业选择提出想法——尽可能多——思想自由翱翔——不要判断、批评批评、评估和精练——去掉不需要的——根据价值、有用性和可行性筛选改变境遇——参加培训、授权改变对境遇的看法——适应它、发展技能改变态度、更积极摆脱（离开）但不逃避第一单元第1章思考目标汁匿坐追拷蕊淡厨筑骄矾呆轩窝驯逊谊允钦激篡搔并晶张隐艳穗败驭刮恋个人与团队管理(2)个人与团队管理(2)5情感智能框架处理关系建立联系沟通控制

3、冲突协同合作影响和劝说管理自己控制消极情感控制冲动行为尽责适应性主动性调节了解他人情感移情理解他人了解自己的情感正确自我评价自信认知社会能力自我能力第一单元第2章自我认知履致管厩思吩纽嘘漆巧捡康倡龙晒休啡青并鸭彼荚炉胡协迷誉在足滑盖吻个人与团队管理(2)个人与团队管理(2)6评估自己的能力与个人SWOT分析领导能力动机水平自信与独断协同建立积极的氛围培养他人管理团队绩效沟通决策和问题解决达成结果第一单元第2章自我认知强项弱项机会威胁谜精庐驮鸭礼篷硒淹笛胃痛宁司弯驰缩馋席眠砾藤钎铂桌诲汗啥携韧燎鞋个人与团队管理(2)个人与团队

4、管理(2)7学习周期获得经验（实践）反思（思考经验）应用（行动）理论化（得出结论）第一单元第3章有效的学习烽盾橡滇姿达女忍灾侥撩救侯齿脾庚醋李由疆肛碗淀诉女朋呈祟犁葵臀蝶个人与团队管理(2)个人与团队管理(2)8学习的形式与障碍脱产培训在职培训开放/远程学习示范/观察学习轮岗制度训练与指导与专家在一起太忙失败的培训经历与自己无关没有必要讨厌学习自满破罐破摔第一单元第3章有效的学习含帖碗窍共恶芍凰瞪辞铝余灾垃裁挎麻牛冲甄痞甚豁葛瞒丫夸明工舶克馏个人与团队管理(2)个人与团队管理(2)9好的目标（SMART）具体Specific

5、可以检测Measurable有可能达到Attainable现实Realistic有时间规定Timespecific第一单元第4章确定目标先狂备厩穆讶烃咯菊虱浓惧悔夕髓惊辱打懒械迫校莹付墅项暇戒策粕录顽个人与团队管理(2)个人与团队管理(2)10第二单元时间管理学会使用活动跟踪表掌握保持平衡的方法掌握确定目标优先级的方法保持行为之间的平衡学会自信与果断行事5.分析自己的工作习惯6.制定可行计划7.提高时间利用效率足轩友剩褪偏豪掖空冷钟冀僚戌夏魏帅杯换江婚陈偷骆忻滨英咸料南眺鼓个人与团队管理(2)个人与团队管理(2)11利用活动

6、跟踪表保持平衡思考与行动之间——先有思考工作效率和工作效果之间——效果更重要行动与保持行动能力之间——培训与充电过小压力和过度压力之间——适度工作与生活之间——调整第二单元第5章分析自己的工作习惯思脸煎斋负莱蛮拼乍杖今窟恢岁务滥陪怂细哩柳僳侵跋战妻诸鳖澡藻碑铰个人与团队管理(2)个人与团队管理(2)12确定目标优先级紧迫不重要重要不紧迫危机和紧急情况有最后期限的任务急待解决的问题准备与预防措施计划与审议团队建设团队与个人发展闲聊的电话干扰鸡毛蒜皮的事电话不必要的会议解决团队成员的问题优先级A优先级B优先级C优先级D第二单元第

7、6章制定可行计划靴绥邯泪沈啄剁蹭拼淹婚棱蜀牛解布抢显痈革芋矮衍石顺额或波庶城破进个人与团队管理(2)个人与团队管理(2)13领导行为之间的平衡完成工作任务监督激励和发展团队成员团队建设和维护第二单元第6章制定可行计划嗅酗紫芯注侨渭遥放疆欧奏烩喻俄和农话蓄钒筐鸦卉铰郸副泊恐霜苹婶当个人与团队管理(2)个人与团队管理(2)14三种不同的行为类型优柔寡断不承认自己弱点不耐心考虑周全易被别人操纵责备他人听取他人意见焦虑不安爱说“你应该”承认自身弱点自我牺牲击败他人合理公正容纳他人恫吓能够支持他人拐弯抹角威胁勇往直前绕圈子不倾听具有合

8、作精神自嘲把观点说成事实说话切题过分谦虚不惜一切代价清楚表达自己的需求消极自卑的人好斗的人自信果断的人第二单元第7章提高时间利用效率瞳舆邹该赴吴楞凛居汐签揽隋洛乎畔踢虐瓦臼茵嘱菱洱树元常禽讨趾竿辰个人与团队管理(2)个人与团队管理(2)15如何说“不”积极自信认为自己有权利被要求做某事时三