习作 《我的课余生活》课件.ppt

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时间:2020-07-31

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1、第一单元主题“多彩的生活”我的课余生活1、什么是课余生活?“课余生活”就是上学读书以外的时间里发生的一些事情。下课放学周末寒假和暑假《金色的草地》在草地上游戏玩耍《爬天都峰》爬山《槐乡的孩子》勾槐米2、你的课余生活有哪些?读书旅游养花养金鱼书法舞蹈弹琴······3、请选择一件你最喜欢的活动给大家说清楚。注意顺序:时间(放学后、星期天、寒假、暑假······)地点(家里、公园、辅导班上······)活动内容(先……再……然后……最后……)你的感悟和收获关于写作文我们只要从看到的、听到的、想到的和经历过的事情中挑选出一件来,说清楚它的前后经过和这件事给我们的感受,那就

2、能写出丰富多彩的课余生活啦!注意:一、有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活;二、有的同学课余生活是不健康的或危险的,如射弹子,晚上去掏墙洞捉鸟等;三、还有的课余生活完全是为了玩,没有什么意义。1、写自己最熟悉,体会最深的一件事;2、写让自己感到高兴、有趣,或有启发的一件事;3、写自己觉得很有收获,最能表达感情的一件事。2一、写哪件事?帮你写得有条理一、先写出最想写的是哪件事,二、事情发生的时间、地点,再写明为什么打算写这件事;然后写自己是怎样做的(写详细)这件事的起因-经过-结果三、最后写自己的收获、感受。4我的课余生活首先我们思考:把作文写成几个部分,一个部

3、分为一个段落。好的开头是成功的一半。好的开头我的课余生活像一座七彩桥,游泳、唱歌、跳舞、画画、看书······都令我的生活多姿多彩、快乐无比,尤其是跳舞,已经成了我的最爱。我的课余生活丰富多彩,五花八门,但我最喜欢的还是下象棋。我的课余生活丰富多彩,唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢,但我最喜欢的是画画。好的开头我的课余生活真是丰富多彩,每当下课时,我和同学们跑着、跳着一起来到操场,一起快乐地玩着,操场上,我们玩的游戏很多很多:丢手绢、踢毽子、跳皮筋······最有趣的是“老鹰抓小鸡”。我的课余生活是丰富多彩的,有扔沙包,爬单杠,双杠和打水仗······没有一样是我不喜

4、欢的,但我最喜欢的就数旅游了。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多姿的舞蹈,有人喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮······至于我,却对看课外书情有独钟。我的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。、、我都喜欢。要说我最喜欢做的事,那还得是。鹦鹉学舌——说一说过程:讲一件事情首先交代时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。▲把事情说完整,说清楚。1、注意标点符号2、错别字3、说清楚事情的起因、经过、结果学舞蹈我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩的天性吧!刚开始老师教

5、的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢!学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。我的课余生活──画画我们的课余生活丰富多彩,每个人都有自己的爱好,我的爱好是画画。每天写完作业,我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔,在空旷

6、的白纸上画山、画树、画房子、画人物······总之,画一切我所能看到的、想到的东西。有一次,我画了一幅名叫《学校游乐园》的画,里面的滑梯就像立体的荡秋千,仿佛浮在半空似的······妈妈看了,直夸我善于观察,画得惟妙惟肖。听了妈妈的话,我心里美滋滋的。还有一次,我正在画大树,可是我的绿色彩笔做了逃兵,就像人间蒸发了一样,害得我把房间翻了个底朝天也没找到,怎么办?忽然,我想起美术老师说过,黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起,果然变成了绿色。一会儿,一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。在画画的过程中,我学到了课本上学不到的知识,同时也明白了一个真理

7、──兴趣是最好的老师。最后段落写写自己的感受,受到的启发。吸取的经验教训。也可以谈谈自己的心情。我的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。、、我都喜欢。要说我最喜欢做的事,那还得是。……给我带来了不少的快乐,不但还,这样的生活真是开心!鹦鹉学舌——说一说再见我的课余生活丰富多彩,尤其是______,让我的生活充满了快乐。有一次________________________________________________________________________________________________________________________

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