2020年新高二历史（人教版）衔接教材·假期作业新课练06 文艺复兴和宗教改革（原卷版）.doc

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1、新课练06文艺复兴和宗教改革1．“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，……属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是A．人文主义B．启蒙思想C．禁欲主义D．蒙昧主义2．意大利文艺复兴初期“三杰”率先打破了中世纪的迷雾。“三杰”指的是A．莎士比亚薄伽丘达芬奇B．薄伽丘彼得拉克莎士比亚C．彼得拉克薄伽丘马丁.路德D．但丁彼得拉克薄伽丘3．如图是文艺复兴美术三杰之一——拉斐尔的作品《圣母与圣子》，下列对该作品特点的表述正确的是A．神学色彩浓厚B．受启蒙思想影响C．体现人文主义思想D．是浪漫主义作品4．15至16世纪发生的一系列重大变化，如

2、君主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教改革的兴起等显示了A．资本主义制度的确立B．西欧社会的转型C．国际政治体系的初建D．整体世界的形成5．“他们关心的是今生而不是来世，是非宗教的古典文化而不是基督教神学”，评论的是A．智者运动B．宗教改革运动C．文艺复兴运动D．启蒙运动6．欧洲“从迷信的、自我约束的社会，慢慢演变出自由开放的心态”这段文字最适合的历史事件是A．新航路开辟B．文艺复兴运动C．美国独立战争D．英国“光荣革命”7．杰里·本特利、赫伯特·齐格勒在《新全球史》中描述说，在马丁·路德看来，赎罪券是罗马教会贪婪、虚伪、道德败坏的标志。他写的《九十五条论纲》，曾引发

3、了一场关于“赎罪券”的辩论。“赎罪券”是1517年教皇以修缮某教堂为名而大量出售的。这一教堂所在的城市是下边的A．①B．②C．③D．④8．文艺复兴时期，达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等艺术巨匠横空出世，《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《大卫》、《西斯廷圣母》等传世艺术名作耳熟能详。这一时期艺术繁荣发展的根本原因是A．工商业发展及资本主义萌芽B．资产阶级革命与改革运动纷纷兴起C．罗马天主教会势力日渐衰落D．人们热衷于追求理性、民主、自由9．文艺复兴与宗教改革时期人文主义的主要诉求不包括A．批判神权统治B．推翻封建制度C．鼓吹个性解放D．追求思想自由10．《世界文明史》指出，“

4、从本质上讲，它是建立在穷人背上的一种贵族文化……是一种异教的反叛，腐蚀了宗教理论的道德尺码，放纵人类的本能，随心所欲地使用工商业的财富。”这种文化的发展反映了A．人类自我意识开始觉醒B．人文主义成为战斗武器C．基督教神学被彻底颠覆D．非宗教的理性时代来临11．阅读材料，完成下列要求。材料一1517年，路德把《九十五条论纲》张贴到了教堂门口，反对罗马教皇在德国发行赎罪券。路德认为，对上帝的信仰是教徒得到拯救的唯一条件，只有内心真正信仰上帝，才能有真正善良的行为。路德指出，只有《圣经》才是信仰的唯一权威，教徒个人有权凭借自己的良心和理性去解释《圣经》，可以用《圣经》里的话或

5、用理性的论据来反驳教皇的教义。路德宣称，国王有权管理和处置教会财产，日耳曼的金钱不能送给罗马教会。他还提出每个国家都有权建立自己的教会，罗马教廷不得干涉。——徐大同《西方政治思想史》材料二宗教改革运动在西欧文化发展中还起着一种微妙难言但非常重要的作用。在1517年之前只有一种国教——罗马天主教，不信奉国教者就被戴上一顶持异端邪说的帽子，这种气氛肯定不利于思想独立。宗教改革运动以后，许多不同的国家都接受了宗教思想自由的原则，思索其他学说也比以前安全了。——（美）迈克尔·H.哈特《马丁·路德宗教改革》（1）根据材料一，概括出马丁·路德的主要观点。（2）依据材料二并结合所学知

6、识，说明宗教改革的影响。