八年级物理上册_6.4_密度与社会生活课件_(新版)新人教版资料.ppt

八年级物理上册_6.4_密度与社会生活课件_(新版)新人教版资料.ppt

ID:57095722

大小:777.50 KB

页数:32页

时间:2020-07-31

八年级物理上册_6.4_密度与社会生活课件_(新版)新人教版资料.ppt_第1页
八年级物理上册_6.4_密度与社会生活课件_(新版)新人教版资料.ppt_第2页
八年级物理上册_6.4_密度与社会生活课件_(新版)新人教版资料.ppt_第3页
八年级物理上册_6.4_密度与社会生活课件_(新版)新人教版资料.ppt_第4页
八年级物理上册_6.4_密度与社会生活课件_(新版)新人教版资料.ppt_第5页
资源描述:

《八年级物理上册_6.4_密度与社会生活课件_(新版)新人教版资料.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第4节密度与社会生活体验 密度知识的应用活动1:在室温下,吹起两个等大的气球,一个放入热水中,一个放入冷水中,过一段时间,取出两个气球,哪个气球体积大一些?活动2:在完全相同的烧杯中装入体积相同的水和盐水,如何将两种液体区别出来?参考答案:活动1:放入热水中的气球体积更大一些活动2:用天平称量一下,比较质量,质量大的为盐水1.密度与温度:(1)受温度影响最大的是,受温度影响较小的是。(2)一般来说,同种物质温度越高密度越。(3)水在℃时密度最大,温度高于4℃时,随着温度升高密度越,随着温度的降低密度越。2.密度与物质鉴别:不同物质的密度一般,利

2、用这一特性可以。参考答案:1.(1)气体 固体、液体(2)小(3)4小 大2.不同 鉴别物质探究1温度与密度1.结合“活动1”,思考以下问题:(1)放入热水中的气球气体温度升高,体积,质量,密度;放入冷水中的气球气体温度降低,体积,质量,密度。(选填“变大”“变小”或“不变”)提示:放入热水中的气球体积变大,说明气球中气体的体积变大,气球中气体的质量不变,根据公式ρ=可知,气体的密度变小;放入冷水中的气球体积变小,说明气球中气体的体积变小,气球中气体的质量不变,根据公式ρ=可知,气体的密度变大。参考答案:变大 不变 变小 变小 不变 变大(2)

3、烧水时如果水装得太满,在沸腾前的加热过程中水会从壶中溢出,这说明水的温度升高时,体积。由此可知,一定质量的水,温度升高时,其密度。(选填“变大”“变小”或“不变”)提示:在加热过程中,水从壶中溢出,这说明水的温度升高时,水的体积变大;一定质量的水,温度升高时,体积变大,根据公式ρ=可知,其密度变小。参考答案:变大 变小(3)高压电缆冬天张紧,夏天下垂。这说明温度升高时,电缆的体积。由此可知,一定质量的固体,温度升高时,其密度。(选填“变大”“变小”或“不变”)提示:夏天温度高,高压电缆下垂,说明温度升高时,电缆的体积变大;一定质量的固体,温度升

4、高时,体积变大,根据公式ρ=可知,其密度变小。参考答案:变大 变小2.一般情况下,气体、液体和固体的密度随温度的变化怎样变化?谁的密度受温度的影响较大?谁的密度受温度的影响较小?提示:一般情况下,气体、液体和固体在温度升高时,分子间距离变大,体积变大,又因质量不变,根据ρ=知,密度变小;在温度降低时,分子间距离变小,体积变小,密度变大。在温度变化相同时,气体的分子间距离变化较大,气体体积变化较大,故密度变化较大,固体和液体分子间距离变化较小,体积变化较小,故密度变化较小,即气体密度受温度影响较大,固体和液体密度受温度影响较小。参考答案:一般情况

5、下,气体、液体和固体随温度的升高密度变小;随温度的降低密度变大;气体的密度受温度影响大;固体和液体的密度受温度影响较小。3.如图所示是一定质量的水在不同温度时所占体积的曲线图,请根据此曲线图思考:(1)在℃时,水的体积最小,此时水的密度(选填“最大”或“最小”)。(2)在0℃至4℃之间时,水的体积随温度的升高而,水的密度随温度的升高而。(选填“增大”或“减小”)(3)温度高于4℃时,水的体积随温度的升高而,水的密度随温度的升高而。(选填“增大”或“减小”)提示:(1)由图线可知,在4℃时,水的体积最小,根据ρ=知,此时水的密度最大。(2)在0℃

6、至4℃之间时,水的体积随温度的升高而减小,根据ρ=知,其密度随温度的升高而增大。(3)温度高于4℃时,水的体积随温度的升高而增大,根据ρ=知,其密度随温度的升高而减小。参考答案:(1)4最大(2)减小 增大(3)增大 减小【微点拨】(1)风的形成:空气因受热密度变小而上升,热空气上升后,温度低的冷空气从周围流过来补充,从而形成了风。(2)水在4℃时密度最大,所以水总是由表面开始结冰,密度最大的4℃的水会沉入最底层,所以冬天湖泊的底层仍维持在4℃左右。探究2密度与物质鉴别1.结合“活动2”,思考以下问题:(1)如何鉴别水和食盐水?①通过观察颜色的

7、方法(选填“可行”或“不可行”);②通过品尝的方法(选填“可行”或“不可行”);③通过比较质量的方法(选填“可行”或“不可行”),为什么?④若水和食盐水体积不同,不通过品尝的方法,如何鉴别?提示:①水和食盐水都是无色透明的,故通过观察颜色的方法鉴别不可行。②水和食盐水的味道不同,故通过品尝的方法鉴别可行。③水的密度比食盐水的密度小,体积相同,则质量不同,故分别测出水和食盐水质量,质量大的即为食盐水。④水和食盐水的密度不同,故可通过密度鉴别物质。参考答案:①不可行 ②可行 ③可行 水的密度与食盐水的密度不同,体积相同,质量不同。 ④测量出质量和体

8、积,求出密度,通过比较密度来鉴别。(2)两杯体积相同的煤油和酒精,通过比较密度的方法能否鉴别它们?应通过什么方法区分它们?提示:煤油和酒精的密度相同,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。