努力成为一名优秀教师课件.ppt

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1、复旦大学附属中学方培君努力成为一名优秀教师努力成为一名优秀教师“要成为一名好教师！”——这是我当老师的第一天就立下的志向拥有几堂值得回味的经典课，研究一些贴近教育教学实际的课题，拥有一批感动过你或被你感动过的学生。——这是我教育生涯中想实现的并在实现中的愿望如何让我们的学生在校园里健康、快乐、自信地成长，愉快地度过生命历程中最宝贵的年华;如何让我们的教师在塑造他人生命的过程中充实自己的生命，在为学生谋求终身幸福的同时获得自身的幸福，从而实现自己的生命价值。——这是我作为一名教师、学校管理者正在努力

2、实践并在实践中的思考。做了一辈子教师，一辈子学做教师。——于漪个人成长档案个人成长档案专业成长经历学习经历工作简历社会兼职1996年，评聘为中学高级教师。1998年，选拔为“市级骨干教师培养工程”的首批学员，作为优秀学员，学习成果在全市作重点展示。1999年，获上海市中学优秀思想政治课教师称号。2001年，选拔参加“国家级骨干教师”的首批培训并获优秀学员。2002年，被授予上海市“特级教师”的荣誉称号。2008年,成为华东师范大学特聘教授2008年,上海市第二期名师培养基地主持人个人成长档案个人成

3、长档案专业成长经历学习经历工作简历社会兼职社会兼职被上海市教育考试院聘为上海市高考政治学科专家组专家（政治学科唯一的一名中学教师）。应上海教育评估院的聘请，负责政治学科申报高级职务评审人员的论文鉴定、水平测试等工作。自2002年至今，担任上海市中学教师高级职务任职资格评审组成员。中共上海第九次党代会代表。上海市名师基地主持人上海市思想政治学会理事社会兼职一、今天的教师不好当今天的老师正在成为太阳底下最伟大的职业，同时也变成众目睽睽之下最难胜任的职业。一些人对老师的认识并不完整，对他们的工作少有理解

4、和宽容，甚至以偏盖全误解了老师。“老师工作轻松”论“老师寒暑假舒服”“一种脚本唱天下”教师承担的任务明显增加：教学任务（基础型、拓展型、研究型）；承担的科研任务；现代教育技术的运用、多媒体的制作等等教师承担巨大的心理压力来自家长、社会、教育部门、学生今天的政治老师更不好当首先就学生的接受心理而言，学习政治不像有的课程的知识，学生在学以前是“不知”、“不会”的，容易激起学生的好奇心和求知欲，相反，学生从很小的时候开始，在思想道德方面已受到了来自家庭、学校、社会等多种渠道的影响，这些影响既有积极方面又

5、有消极方面的，常会出现正确的思想教育意图与学生心理上的错误倾向之间的矛盾，从而给教学带来一定的难度；其次高中学生对于社会政治生活和一般社会现实，已有一定的思考，常会提出一些也许令理论界都感困惑的问题，如何真正让学生心悦诚服地相信，自觉地接受教材的基本观点，纳入自己信念系统的框架，并在实践中加以运用，在人生发展的形成时期较好地完成个体的政治定向，这些对政治教师提出了较高的要求。除了学生主体的情况以外，还有来自社会、家庭、学校以及教材等方面的原因。今天的政治老师更不好当（1）基于对教师职业及其价值的认

6、识（2）我们工作的特征与学生为伍——我们的心永远年青与知识为伴——我们的知识不断更新我们与学生共同成长。二、对教师职业及其价值的思考生活格言：感恩生活真诚待人勤习学问尽心做事教育格言：教师（尤其是政治教师）的每一项表率行为，都是你所讲述的每一个正确观点的最好注解。最得意的作品努力以自身的人格魅力、学术魅力影响一届又一届的学生，学生的健康快乐成长是我最得意的作品。教育信念：公正、善待每一位学生，努力成为孩子成长中的“贵人”。教育方法：注重教学的实效性、趣味性、科学性和艺术性，尤其在“情感教学”、“合

7、作教学”等逐渐形成自己的教学特色。教育成果：主持教育部骨干教师课题，主持、参与多项市区级课题；在刊物上发表文章近30篇，并有多篇文章获全国、市等第奖。教育期待：让教育充满生命情怀，让孩子健康快乐成长。二、对教师职业及其价值的思考做教师是幸福的，将自己学到的知识和做人的品格传授给学生，应该说胜过世界上的一切馈赠，对给予者和接收者而言，都是幸福。亲手搀扶着混沌初开的孩子走向人类文明的圣殿，去吮吸知识的琼浆、文明的精华……那种感觉就如同年轻母亲第一次将自己甘甜的乳汁喂给新生的婴儿，没有什么比这样一种境界

8、更叫人快乐的了。三、今天要成为好教师必须具备的基本素养良好品行我认为，教师（尤其是政治教师）的每一项表率行为，都是你所讲述的每一个正确观点的最好注解。我相信我对事业的执著追求、对工作的负责、对教学的投入、对全体学生的关注、热爱、善待、公正，对学生都起到了潜移默化的作用。师德师德三、今天要成为好教师必须具备的基本素养良好品行热爱学习了解学生积极心态善于研究三、今天要成为好教师必须具备的基本素养----友善的态度。“她的课堂犹如一个大家庭，我再也不怕上学了”。----尊重课堂内每一个