家庭教育就是培养良好的习惯课件.ppt

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1、家庭教育就是培养良好的习惯—现在我们应该怎样做家长临安市教师进修学校骆林东2005年6月引言理念：播下一种思想，你将收获一种行动；播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。（一）思想（思维）的重要性好思维好生活好人生好心情。一、家长应具备的正确的思想（思维）（二）不够正确的思想与正确的思想1、“树大自然直”；“桑枝从小压”；2、“孩子自己生，教育靠别人”；“教育孩子还得靠我们自己”；3、“打铁还需自己硬”；“教育孩子未必样样精”；4、“一切皆是空，升学才是真”；“适合的就是最好的，人生快乐最重要”一、家长应具备的正确的思想（思维）二、

2、家庭教育的重点是养成教育（一）什么是养成教育所谓“养成教育”就是培养孩子良好的行为习惯，如文明礼貌习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等。（二）什么是习惯习惯是养成教育的结果；习惯不是一般的行为，而是定型性的行为；二、家庭教育的重点是养成教育习惯的特征：习惯的后天性；习惯是稳固的又是可变的；习惯是自动的和下意识的；习惯是情景性的；二、家庭教育的重点是养成教育（三）养成教育的意义1、养成教育有利于孩子成才、成人；而目前习惯上有“六小”：小霸王；小懒虫；小馋猫；小犟牛；小磨蹭；小马虎；——小时严、大了宽养成教育可以使孩子修养更高，行为更规范，成为一个有教养的文明人，它为孩子

3、成才奠定了良好的基础。二、家庭教育的重点是养成教育2、养成教育有利于家庭和睦幸福自己事情自己做；尊敬父母，尊重长辈，不任性、不撒娇；穿着得体大方，生活上恰如其分；讲究卫生，注重整洁；有时外出和家长打招呼，不随便外宿；遵守交通规则，遵守社会公德；二、家庭教育的重点是养成教育3、养成教育有利于社会的进步家庭是社会的细胞；国民素质是综合国力的反映；细节决定成败；4、养成教育有利于提高德育的实效性德育即育德；小学以道德教育为中心，兼顾其它；中学以思想教育为中心，兼顾其它；大学以政治教育为中心，兼顾其它；三、良好习惯培养中的基本规律家教的爱教相融律家教的严慈相融律家教的言传身教律家教的反复教育律家

4、教的望子成才律家教的教学相长律家教中的潜移默化律家教的综合效应律四、改进不良习惯的策略和方法1、怎样纠正孩子学习时注意力分散的坏习惯？现象：对策：家长陪读不可提倡；发现孩子注意力不集中的症候；给孩子完成作业的期限；给孩子适当的奖励；营造一个良好的学习环境；解除孩子内心的忧虑；主要培养孩子的责任感；发掘孩子的学习兴趣；注意孩子的身体状况，不能疲劳作战；四、改进不良习惯的策略和方法2、怎样纠正孩子学习效率不高的坏习惯？现象：对策：学习时间长并不等于效果好；正视孩子存在的学习能力障碍；让孩子在玩耍、娱乐中学习；自己教导自己；适当寻求他人帮助；留一部分时间让孩子做自己喜欢或擅长的事；四、改进不良

5、习惯的策略和方法3、怎样纠正孩子任性的坏习惯？现象：对策：不予理睬；耐心劝导；适当惩罚；四、改进不良习惯的策略和方法4、怎样不纠正孩子不听话的坏习惯？现象：对策：对孩子的要求简明、具体；说到做到；下指示的“技巧”；一定要赞扬；一定要惩罚；家庭和学校密切配合；四、改进不良习惯的策略和方法5、怎样纠正孩子自制力差的坏习惯；现象：对策：把长远目标具体化，增强它们的激励性；减少干扰因素的影响；设法使孩子集中精力干一件事；丰富孩子的经验，培养孩子的兴趣；努力成为孩子的伙伴。让我们不要把财富留给孩子，而要把孩子变成我们的财富！