家庭生活管理课件.ppt

《家庭生活管理课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、100年家庭教育教師培訓周麗端國立臺灣師範大學副教授1家庭生活管理2生活資源管理個人資源家庭資源社會資源各學習階段基本概念規劃理念大綱3家庭生活管理設計理念（一）內容1.家庭資源與管理（資源概念與技巧）2.家庭生活經營與管理（個人與家庭生活的實踐）（二）發展階段◎個人家庭社區（逐漸加入）(瞭解)(參與)(規劃、創造)4設計理念5家庭生活資源為何要管理？家庭生活資源:所有可供家庭或個人使用並幫助家庭或個人完成生活目標的資源，稱為家庭生活資源。管理目的:將個人及家庭的資源做最有效率的使用，以滿足個人及家庭的最大需求。6家庭生活

2、資源管理的主要概念-問題來源：期望與實際產生差距-價值什麼是重要的？什麼是不重要的？價值是動機的來源、也是行動的判斷依據-目標努力追求的價值可分：短期、中期、長期目標家庭生活資源管理的主要概念-標準用以衡量什麼是有價值的？包括客觀量的標準、主觀質的標準-資源包括人力資源（個人的特質及能力）、非人力資源（具體的物質）….家庭生活資源管理的主要概念-決策一種有意識、非固定的比較、選擇、決定及評估的過程-計畫一連串家庭生活的規劃安排設定「順序」：安排家庭優先順序的時間表10時間、精力、金錢、智慧、帥氣、溝通能力……（人力資源）電

3、腦、汽車、房子、書籍、傢俱、PSP、腳踏車……(物質資源）家庭生活資源？11對一個孩子的成長，他需要什麼資源？家庭可提供什麼資源？還有呢?家庭生活資源？家庭生活資源？家庭資源人力資源物質資源個人資源家庭資源社會資源個人時間、精力、能力、知識、溝通技巧、態度、人格特質、專長等個人收入、股票、儲蓄等家庭中的房屋、家具等圖書館、公園、休閒設施、相關法令規章等依人力、物質分類家庭生活資源？家庭資源經濟資源非經濟資源如家務、土地、勞工、資本、資金等具有「生產」或「服務」目的的資源如個人的能力、態度、價值觀、信念等不直接具「生產」與「

4、服務」目的相關的無形資源依經濟、非經濟分類14家庭生活資源的特性？一寸光陰一寸金(有限性)精力，用過就消耗，休息又充飽(補充性)資源可用來保護、交換、儲蓄、生產、消耗等(目的性)藉著工作的回饋，我們開拓家庭經濟財源；藉著家務的操作，我們獲得家人發展需求(多元性)家庭生活資源？家庭生活資源管理的主要過程-依循著下列順序，但並非一成不變問題解決、決策形成、選擇、決策實施、檢討問題決策方案選擇實施檢討家庭生活資源管理教育的理論觀點一、人類生態系統架構重點：分析人類與環境間的相互影響性強調：資源使用的適當性、綠色環保的世界觀限制：

5、系統互動、相互影響是沒有停止的，因此容易陷入無盡的循環過程，如何評估出最適宜的策略是困難的批判：過去：強調社會環境，忽略自然環境改進：將重點由權力→責任一、人類生態系統架構如行政院環境保護署1.願景：藍天綠地、青山淨水、健康永續2.五大策略主軸：組織建制倡永續節能減碳酷地球資源循環零廢棄去污保育護生態清淨家園樂活化家庭生活資源管理教育的理論觀點家庭資源管理教育的理論觀點一、人類生態系統架構綠色消費：「一片綠色樹葉包裹著純淨、不受污染的地球」象徵「可回收、低污染、省資源」的環保理念。家庭資源管理教育的理論觀點一、人類生態系統

6、架構碳足跡(CarbonFootprint)可被定義為與一項活動(Activity)或產品的整個生命週期過程所直接與間接產生的二氧化碳排放量。相較於一般大家瞭解的溫室氣體排放量，碳足跡的差異之處在於其是從消費者端出發，破除所謂『有煙囪才有污染』的觀念。家庭資源管理教育的理論觀點一、人類生態系統架構碳足跡標籤二、習慣性問題決架構主張：不自知長期存在的問題貢獻：釐清許多家庭習慣性或經常出現的問題，瞭解服務對象的特質、解決面向限制：將習慣性問題視為「負面的」改進方式：將習慣性問題視為值得關注的焦點、議題家庭生活資源管理教育的理論

7、觀點三、批判思考架構重點：用推理及反省能力決定價值、行為，進而質疑原來的假設目的：發展明確的判斷力限制：面臨文化社會價值衝突，會矛盾例：勤有功，戲無益？注意：在個人、家庭、社會中取得平衡家庭生活資源管理教育的理論觀點家庭生活資源管理的方案要件5wWho（對象）家庭成員，非僅女性成人方案？從小教育更佳？Where（場所）學校（或學校社區話概念）家庭教育中心其他民間機構When（時間）最佳時機ex.將婚者、新婚者學習者的時間便利性What（內容）知識、技能外，有預防、互動性等方案除物質資源，應含其他與家庭相關資源家庭生活資源管

8、理的方案要件5wHow（實施方法）傳統演講、討論實際操作的設計帶入鉅觀人類生態系統觀點家庭生活資源管理的方案要件5w家庭生活資源管理的重要議題一、時間與精力管理1.時間的特性：時間無法累積時間資源是一種不能觸摸的人力資源時間資源在『供應上』無彈性時間資源無法回溯時間的質~對時間的知覺各有不同時間無法尋求