床头上的标签课件.ppt

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1、什么是标签？用文字来表明事物的名称或性状的小纸片。标签床头上的标签学习目标1、熟读课文，积累字词，做到会读、会写及释义。2、感知课文，了解李比希的事迹，并学习他严谨认真，一丝不苟的科学精神。3、品读细节描写，学习围绕主题选取材料及正侧面描写相结合刻画人物的方法。关于作者叶永烈，1940年出生于浙江温州。1963年毕业于北京大学化学系。现为上海作家协会专业一级作家。中国科普作家协会常务理事，世界科幻小说协会理事，香港海外文联名誉主席。1951年开始发表作品，1979年加入中国作家协会。现已出版180多部著作。系《十万个为什么》的作者之一，

2、创作了大量科普作品，代表作是《小灵通漫游未来》。主要新著为《叶永烈自选集》、《红色的起点》、《历史选择了毛泽东》、《毛泽东与蒋介石》《星条旗下的中国人》等多部传记作品。作品曾在美、英、法、日等多国出版或发表。关于主人公尤斯图斯·冯·李比希，男爵。1803年5月12日出生于德国达姆施塔特，1873年4月18日逝世于德国慕尼黑，是一位德国化学家，他最重要的贡献在于农业和生物化学，他创立了有机化学。因此被称为“化学之父”。作为大学教授他发明了现代面向实验室的教学方法，因为这一创新，他被誉为历史上最伟大的化学教育家之一。他发现了氮对植物营养的重

3、要性，因此也被称为“肥料工业之父”。沉淀懊悔严谨标签（qiān）炸药（zhà）溴（xiù）氯气（lǜ）小心翼翼搅拌预习检测《床头上的标签》以“标签”为线索，写李比希把证明自己失误的标签挂在床头，以日夜警醒自己“更认真”“更严谨”，正因为如此，他才为人类科学事业做了贡献。自学提纲1：课文主要讲了一件什么事？德国化学家李比希从失败中吸取教训。“更认真”、“更严谨”地从事研究工作，终于成为“化学史上的巨人”的故事。自学提纲2：读课文，思考课文围绕主人公李比希重点写了几件事情？李比希与“溴”失之交臂。做标签警示自己。做实验提高“柏林蓝”的

4、质量。合作探究这是一个别具匠心的标题，以此为题最能表现李比希这位“化学史上的巨人”具有谦虚谨慎的科学态度，持之以恒、实事求是的科学精神；同时“标签”在文中还起到线索的作用，把李比希的失败与成功有机结合在一起，使文章的结构更加完整。1、本文为什么以“床头的标签”为题？合作探究在科学的道路上要有严谨的态度，持之以恒的精神；始终坚持不懈地为实现自己的理想而努力；善于从失败中吸取教训；善于从异常现象中发现问题。品格：态度严谨认真，持之以恒。2、从李比希的成与败的两个故事中，你学到了什么？李比希身上具有怎样的科学精神？拓展延伸1、如果选取下面的这

5、件事来介绍，应当怎样调整课文内容？李比希经常从黎明工作到黄昏，又从黄昏工作到黎明。他的仆人常常这样抱怨说：“您整天都在实验室里工作，使得我简直没有机会等您不在时打扫它。”参考答案：可以先总写李比希夜以继日地工作，然后选取一件他比较忘我工作的事例进行详细描写，并且恰当地引用仆人常常抱怨的话，最后高度评价李比希忘我工作、献身科学的精神。拓展延伸2、你生活有没有一些像李比希这样的人，请写一写。（写一篇简短的文章，请试着用细节刻画人物，用正面侧面描写相结合的方法刻画人物。）堂清检测1、近义词沉淀（积淀）根据（依据）严谨（严密、细致、细心）反义词

6、严谨（马虎、大意）减轻（增强）异常（正常）堂清检测2、改病句他多次重复做这个实验，都得到了同样的结果。多次与重复任意去掉一个。3、扩写句子工厂正在生产颜料。（答案不唯一）再见