人教版生物八下《传染病及其预防》ppt课件.ppt

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1、健康地生活第一节传染病及其预防10000…我们的财富事业家庭金钱友谊健康什么样的状态才能叫健康呢?什么是健康?健康不仅仅是指没有疾病。健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。禽流感病毒艾滋病病毒我不想说我是鸡患了流行性感冒什么感觉?健康地生活第一节传染病及其预防学习目标:1、举例说明常见的传染病及其特点。2、从实际问题出发,理解传染病传播的三个基本环节。3、举例说明预防传染病的措施。4、了解传染病的常识,养成良好的生活习惯。疾病病因传染性近视眼病毒性结膜炎自身眼部结构发生变化引起外来致病病毒引起无有近视眼和红眼病都是眼睛的疾病

2、,二者有何不同?思考由病原体引起的能在人与人之间、人和动物之间传播的疾病。1.概念:(一)传染病的概念结核杆菌蛔虫引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。HIV立体模型艾滋病蛔虫病肺结核病毒性传染病细菌性传染病寄生虫性传染病2、病原体:霍乱霍乱弧菌肺炎肺炎双球菌流感流感病毒乙肝病毒乙肝血吸虫病(大肚子病)禽流感病毒艾滋病病毒能力提升流行性乙型脑炎蛔虫病龋齿贫血病毒性结膜炎近视眼肺结核水痘麻疹流行性感冒属哪一类传染病是否是传染病疾病名称是是是是是是是否否否病毒性传染病病毒性传染病细菌性传染病病毒性传染病病毒性传染病寄生虫性传染病病毒

3、性传染病传染病是如何传播的?资料分析1:思考问题:1、流感的病原体是什么?是谁散播病原体?哪一部分人容易患流感?2、为什么老人和小孩更容易患流感?3、资料二中的做法有什么科学道理?资料分析1:流行感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比,老人、孩子更容易患流感。流感传播需要的环

4、节流感患者易患流感的人带病毒的空气资料分析2:肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中传播需要哪些环节?肝炎患者易患肝炎的人带病毒的餐具散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径???散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径传播途径易感人群传染源传染病流行的三个环节(二)传染病流行的基本环节能散播病原体的人或动物.病原体离开传染源到达

5、健康人所经过的途径,如空气传播.饮食传播.生物媒介传播等.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.传染源传播途径易感人群传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,三者缺一不可。1.请同学们根据已有的知识,完成下面的表格肝炎流感易感人群传播途径传染源传染病流感患者肝炎患者或病毒携带者空气、飞沫传播饮食传播抵抗能力弱的人与传染源饮食接触而无抗体的人议一议——你知道吗?病原体流感病毒肝炎病毒2.上图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴,乙被蚊子叮咬后患上丝

6、虫病,请回答下列问题:(1)甲是________。(2)乙在患病前是_________,患病后是_______。(3)微丝蚴是________。(4)蚊子是_____________。能力提升传染源易感人群传染源病原体传播途径传染源传播途径易感人群(三)传染病的预防措施控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。预防传染病,从身边小事做起。----控制传染源生病要及时就医预防传染病,从身边小事做起。勤洗手----切断传播途径讲卫生预防传染病,从身边小事做起。----切断传播途径要经常开窗通气预防传染病,从身边小事做起。讲台下卫生一角预防传染病

7、,从身边小事做起。搞好环境卫生----切断传播途径预防传染病,从身边小事做起。锻炼身体----保护易感人群预防传染病,从身边小事做起。----保护易感人群均衡营养预防传染病,从身边小事做起。定期体检----保护易感人群预防传染病,从身边小事做起。接种疫苗----保护易感人群健康的生活第一章第一节传染病及其预防病原体环节措施传染病及预防健康的生活第一章第一节传染病及其预防病原体环节传染源细菌病毒措施传播途径传染病及预防易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群寄生虫1.下列各组疾病中,属于传染病的是()A.肺结核与乙肝B.近视眼与色盲C.坏

8、血病与肿瘤D.高血压与贫血2.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于()①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群A.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②3

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