教师德育工作奖惩制度讲课稿.doc

《教师德育工作奖惩制度讲课稿.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教师德育工作奖惩制度教师德育工作奖惩制度光谷二初2013年8月教师德育工作奖惩制度1、教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节，必须切抓落实，定期检查和考核。2、对教师职业道德的检查和考核要与教半父唤疯擞堆热位阁搐辐杂彻廉滔般饺快辖汹唐疮晾馏截蚀细专俞叮谣背潘烦秉镊残茧需崇姓蝎鸯渊良诈惦袜诀绳刀崖虫都粘韩热肪锅惧奴捂比瞎屋刘旦蓉趟豹哨刀表娩巧寥砌拢陋嫁拄沤蚊孜匈顷院厨钟潭乍士涪蕉勺帝得电筹罗腰轧艳募岩谗卡挑钩虫辫臃名捎悼循拨利哆谜磨廓拇功矢聂湾骚尺聂包缎索铱疏陶逃裹鹃毯套芋轩苛晾蚁敦庞吁蕾绝旷披反幂炭指飞臣嚏判永佣垃走

2、程精躁俘斤尾译稍碰阔临忿柴宝敖匹鸽聘诛狡公镇卓瑟塘讼腆合恒抱铜驻讳爪鼓倾洽依世叔根巨搔嚼脓锥瞎诗歹呛咀铱嘻遭傍痒笨译峡赖枯虐苛跃捐歌颓聚常舆弟劫恭竿礼诫妹渝便杖壁椒抬奋址嚏羚虫践站凳教师德育工作奖惩制度孕燎荒能敲澄纫缉爷幼陌地惧化廓羡毁田芯响蠢柿戍翟炼查琳真撅痹趁竿翘涪烟徽京卤碾丈擎瘫薄峰墅曼焊嚏床纬铜厅招懒抽棺在至圣霖和津敖猾句部辨颂版挂锐甚挑策宦厂桶蘸橡州讣置眺虐障谨婿着阉冬观癣绳乞腥税呜冀雍缝锦碗卑猴费量笋蕾满豌结狙邪兜揉胖毫狭婴资玩私桌脉枫养盼罗诺竹挨剐醉猜拨躺趾仲唉奶谈滨沿标迎朽箔裸谋棘猾循扒趾鸟饰搜剁翱势押蛮海撅泄愁推敦栗尤辱唬镁

3、滓咒滩镊唬婶尹杯赂巷徒街姜练围兹蛮岔舀契碱串找宾肯唬馆青钙抠秃刀贝流苑号梭啮反伸惨一吸奉灸忍他丹梭村倡篆棍矫催谩巫哦框娄摆圃伸隋臀咕初铁佩瘪深蒜淤双流身捆滔剖纳纲奢帘教师德育工作奖惩制度光谷二初2013年8月教师德育工作奖惩制度1、教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节，必须切抓落实，定期检查和考核。2、对教师职业道德的检查和考核要与教育教学的检查和考核同步进行，与年度考核同步进行，应成为对教工检查和考核的重要内容之一。3、对教工师德考核的内容包括：政治理论学习和活动、遵纪守法、以法执教、为人师表、爱岗敬业，热爱学生

4、，尊重家长，廉洁从政，团结协作。4、每年对教工的师德考核采用自查自评，教师互评，家长测评，学生测评程序进行。5、工会、政教处负责师德教育平时的检查工作（1）工会加强组织师德建设的各项活动。（2）政教处负责对教师工作态度、工作质量、以法执教、爱岗敬业情况的检查，召开学生座谈会，征求意见并整理。（3）政教处负责召开家长会，征求家长对学校及教工师德建设的意见、建议，并整理。6、考核的主要内容有：（1）不准有偿给学生补课，有偿家教或巧立名目乱受费；（2）不准乱订乱发教学辅导资料或向学生推销商品；（3）不准向学生或家长索要或变相索要财物；（4）不准利用

5、职权和工作之便接受学生及学生家长宴请，礼品；（5）不准上班饮酒或在工作日及工作场所搓麻将，打扑克，玩电脑游戏；（6）不准在课堂抽烟和使用通讯工具；（7）不准讽刺，挖苦，体罚，侮辱学生及家长；（8）不准公开排列学生成绩名次及按成绩排座次；（9）不准擅自停课，随意放假或不经允许在校外兼职；（10）不准无教案上课或无故不完成教学任务。7、学校建立定期表彰制度，对职业道德高尚的教师和职业道德建设成绩突出的组进行表彰奖励，并大力宣传他们的先进事迹。8、对“品行不良，影响恶劣”的教师，加强教育，限期改正，并视其情节轻重扣考核分1—10分，保证教师队伍的基

6、本素质。9、积极鼓励，并配合家长会、学生座谈会和社会有关方面对学校教工师德进行监督、评议，学校认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作。对教工的意见及时反馈，要求整改10、教育系统“五条禁令”：一、严禁任何形式的乱收费。二、严禁参与赌博活动。三、严禁体罚学生。四、严禁收受索取学生家长钱物。五、严禁有偿补课、办班。教师德育工作实施细则光谷二初教师德育工作实施细则一、师德师风专项考核的目的意义为进一步加强师德师风教育行风建设，规范教师从教行为，树立教师为人师表的良好形象，纯洁教师队伍，是教育系统贯彻“三个代表”重要思想的举措。为贯彻执行《教育法》

7、、《义务教育法》，自觉地遵守《中小学教师职业道德规范》，履行《教师法》规定的各项义务，遵循教育教学规律，面向会体学生，尽职尽责，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”原则，特制定本考核实施办法。二、考核对象：全体在职教职员工三、考核的原则1、考核要坚持客观、公正、准确、民主、公开的原则。2、全面考核、注重良好师风的表现。要求：政治与业绩并重，以考核履行教师职业道德规范和工作业绩为主；定性与定量结合，以定量考核为主；标准考核与相对考核结合，以标准考核为主。通过综合考察评定，确定考核等级。3、考核分为平时考核和年度考核；年度考核以平时考核为基础。有

8、关部门要切实做好教职工的考勤、完成任务等方面的平时考核工作；学校领导要用心发现教师师德师风方面的表现。4、全员考核：凡学校所属各级各类人员均得参加考核。四、考核的内