资源描述:
《机械效率演示教学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、机械效率精品文档 机械效率一、选择题1.甲、乙两种机械的效率分别是70%和50%,则下列说法中正确的是( )A.使用甲机械省力B.使用甲机械做功快C.在相同的时间内,使用甲机械完成的功多D.乙机械的额外功在总功中占的比例大2.用相同的定滑轮和动滑轮组成甲、乙两个滑轮组,如图所示,用它们来提升同一重为100N的物体G,动滑轮G动=10N,甲滑轮组将重物提高1m,乙滑轮组将重物提高2m,在不计绳重和摩擦的条件下,下列说法正确的是( )A.甲滑轮组拉力大,机械效率低B.乙滑轮组省力所以它的机械效率高C.拉力F1所做的功为110JD.拉力F2大小为50N3.某实验小组利用图示装置研究杠杆
2、的机械效率。保持O点位置不变,竖直向上拉动弹簧测力计使重为G的钩码缓慢匀速上升,在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出C、B两点上升的高度为h1、h2。则下列说法正确的是( )A.杠杆机械效率的表达式为×100%B.杠杆机械效率的表达式为×100%C.在如图水平位置拉升时F×OB=G×OAD.若弹簧测力计始终竖直向上拉,则测力计示数不断变化4.利用如图所示的甲、乙两滑轮组,在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物G1和G2提升到相同的高度,则( )A.乙滑轮组做的有用功多B.乙滑轮组绳子末端移动的距离较多收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档C
3、.F1做功的功率大D.甲滑轮组的机械效率高5.在用滑轮组提升重物时,采取下列措施,不能提高机械效率的是( )A.减小机械中的摩擦B.减小动滑轮的重力C.增加被提货物的重力D.加快提升物体的速度6.如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为30N,若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为( )A.45N、50%B.45N、75%C.60N、50%D.60N、75%7.有一斜面长10m,高4m,机械效率为80%。将一重为500N的物体沿斜面底端匀速拉到顶端,则物体与斜面之间的摩擦力为( ) A.180NB.15
4、0NC.100ND.50N二、非选择题8.用如图所示的滑轮组,将重为16N的物体以0.2m/s的速度匀速提升,滑轮组的机械效率为80%,已知每个滑轮重2N,则拉力F为 N,拉力的功率为 W。 9.小明同学用如图装置拉动物体A,使重力为200N的物体在3s内沿水平面匀速移动了4m,若A受到地面的摩擦力为50N,小明作用在绳子上的拉力F为30N,则拉力F的功率为 W,该装置的机械效率为 。 10.如图,用滑轮组将物块从位置A匀速拉到位置B,请在图中画出最省力的绕线方法;物块移动的距离为 cm;若此时绳自由端所用拉力为10N,物块受到的摩擦力为18N,滑轮组的
5、机械效率为 。 11.用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提升,所用竖直向上的拉力为5N,则用此动滑轮匀速提升重为18N的物体时,不计绳重和摩擦,其机械效率为 (用百分数表示)。 12.小明在探究杠杆机械效率的实验中,将重为G的物体悬挂在一粗细相同、质量均匀的长硬棒的中点,在棒的另一端用竖直向上的拉力F将物体缓慢匀速提升时效率为η,若不计摩擦,杠杆自重为 (用题中给的字母表示),若拉力的作用点向支点移动一些,杠杆提升重物的机械效率将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档13.如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力F作用下
6、,将重为100N的物体匀速提起,在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m。图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。图乙中阴影部分的面积表示的物理量的大小是 ,计算滑轮组提升该重物时的机械效率为 。 14.如图所示,一同学在用滑轮组匀速提升不同重物时,记录下了绳子自由端拉力F与对应所提升的物体的重力G,如下表:G/N123456F/N0.81.31.82.32.83.3
根据上表数据分析可知,绳子自由端拉力F与物体重力G的关系式为F= ;当物体重力G=10N时,此滑轮组的机械效率η= 。 15.如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装
7、置,分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体,不计绳重和摩擦。若GA>GB,则η甲 η乙;若FA=FB,则GA GB。(选填“>”“<”或“=”) 16.小明通过机械将重100N的重物在5s内竖直向上匀速提升了2m,机械效率为80%。则此过程中有用功W有= J,额外功W额= J,小明做功的功率P= W。 17.图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图。用弹簧测力计竖直向上匀速缓慢拉动绳子自由端,将重为4.5N