高考复习新材料作文审题立意课件.ppt

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1、新材料作文审题立意一、阅读下面的材料,按要求作文。比尔·盖茨在些给高中和大学毕业生的书里列了十一项在学校里没学到的事情:①生活是不公平的,要去适应它;②这世界在你有成就前不会在意你的自尊;③高中刚毕业别指望拥有太多;④在有老板前别认为老师严厉,而老板是没有任何限制的;⑤烙牛肉饼不会损你的尊严;⑥你的困境不是你父亲的过错;⑦你的父母一直为你付帐单才变成现在的乏味;⑧你的学校可能不分优等生和劣等生,但这与现实生活没有任何相似之处;⑨生活中你没有暑假可以休息,也无人帮你发现自我;⑩电视不是现实的生活;⑾善待乏味的人,你可能会为一

2、个乏味的人工作。要求:根据11条中的一条或几条内容,写一篇议论文,800字左右。比较分析:二、阅读下面的材料,按要求作文。比尔·盖茨在些给高中和大学毕业生的书里列了十一项在学校里没学到的事情:①生活是不公平的,要去适应它;②这世界在你有成就前不会在意你的自尊;③高中刚毕业别指望拥有太多;④在有老板前别认为老师严厉,而老板是没有任何限制的;⑤烙牛肉饼不会损你的尊严;⑥你的困境不是你父亲的过错;⑦你的父母一直为你付帐单才变成现在的乏味;⑧你的学校可能不分优等生和劣等生,但这与现实生活没有任何相似之处;⑨生活中你没有暑假可以休息

3、,也无人帮你发现自我;⑩电视不是现实的生活;⑾善待乏味的人,你可能会为一个乏味的人工作。要求:请你以"生活不是牧歌"为题作文一篇,文体不限,题目自拟,800字左右。三、阅读下面的文字,根据要求作文。有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。要求:1自选角度,确定立意,自拟题目,文体不限。2不要脱离材料内容及

4、含义的范围。3不少于800字。4不得套作,不得抄袭。写作要求;一、根据11条中的一条或几条内容,写一篇议论文,800字左右。二、请你以"生活不是牧歌"为题作文一篇,文体不限,题目自拟,800字左右。三、1自选角度,确定立意,自拟题目,文体不限。2不要脱离材料内容及含义的范围。3不少于800字。4不得套作,不得抄袭。材料作文话题作文新材料作文新材料作文融合了材料作文和话题作文的特点,故谓之为新材料作文。过去的材料作文,都是限定文体,而现在是文体不限。过去的材料作文,总有最佳立意,而现在的可有多个立意,已经不存在最佳立意。为区

5、别原来的给材料作文,我们将2006年高考以来的材料作文称为新材料作文。它提供的材料更为广阔,便于考生多角度立意,也留给我们更大的发挥空间。新材料作文,可以说是吸收了传统意义上材料作文和话题作文的长处,是一种全新的作文形式。新材料作文的特点:新材料作文具体来说就是材料作文的形式,加上话题作文的要求。是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式。这种命题形式从本质上讲,是材料作文,但是从表现形式上讲,又与话题作文类似;它给定材料,但不给定话题,要求既不像材料作文那样“过死”,也不像话题作文那样“过宽”。它既继承了材料作文的一些

6、优点,又弥补了材料作文的缺陷。1、切合题意(一类文)2、符合题意(二类文)3、基本符合题意(三类文)4、脱离材料立意(说明:没有从材料进行切入写作,观点不能从材料中合理得出,判为四类文)审题立意:全面理解材料,自选角度立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文参照高考的评分标准新材料作文的审题失误:失误一:所提炼的论点偏离材料。失误二:提炼的论点忽视材料的倾向性。失误三:论点概括不当,语言不够简练。一、抓关键词(句)法:一些材料,有一个或多个事例构成,在表达的过程中,会不断地重复一些比较重要的词语,抓住这些“高频词”或做阐述或

7、做引申探究。有些材料中有一个关键性语句。在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。2013年广东卷高考作文阅读下面的文字,根据要求作文:有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。要求:1,自选角度,确定立意,自拟题目,

8、文体不限。2,不要脱离材料内容及含义的范围。3,不少于800字。4,不得套作,不得抄袭。方法:找关键词(句)法。这则材料意思显豁,通过贫困三家对“捐助”的不同态度,引出“如何对待慈善事业”这一论题。陈述对象的“关系”在审题中特别重要,以今年广东作文题为例,我们可以把立意角度建立在“慈善”与“报恩”“偿还

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