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1、调查报告◆技巧点拨1.注意审题,转换图表。撰写调查报告时,通常需要结合图表,观察、对比调查数据,并把调查结果和数据转换为文字表达,并按写作内容给出的要点按顺序进行写作。2.确定时态,规范全文。引出报告结果或数据时，发表议论和个人观点,通常用一般现在时。若出现具体的时间状语,如lastyear，nextyear,recently等时,应根据具体使用适当的时态。3.变换表达,丰富语汇。调查报告中多出现相同内容的描述或分析,为避免重复,建议使用不同语言和句式表达同类信息。◆典型例题(2007年广东)上周,我们以“谁是你的偶像”为题,在2600名考生中进
2、行了一次调查(survey)。以下是调查数据：偶像(idol)女生男生伟人18%18%父母25%11%影视明星50%14%体育明星6%48%没有偶像1%9%[写作内容]根据以上数据,写一篇短文,包括以下内容：1.调查时间、调查问题以及调查对象；2.男女生在以明星为偶像方面的差异；3.“父母”在男女生偶像中的排序差异；4.男女生在以伟人为偶像方面的异同；5.你的偶像及理由。[例题导写]1.认真审题,理清要点。第一点写作内容“调查时间、调查问题以及调查对象”是在表格以外的写作引入说明部分找到具体信息,第二至四写作点中,要求找出男女生数据的“差异”，写
3、作时要一语中的,第五点写作内容则让考生自由表达观点。2.第五点写作内容,给予考生很大的发挥空间,也是体现考生写作水平的很好机会。考生尽量避免使用“IlikeJayChowbecauseheishandsome.”等语言简单、观点肤浅的句子，而应该运用高级语句,争取高分,如：MyidolisLanglangbecauseheisapersonwithstrongdetermination.或ThepersonIadmiremostisGouJianbecauseheisabletorealizehisdreamwithhiscourageandst
4、rongwill.3.扫清难点,译句成文。翻译以下重要短语句式,为写作作准备。(1)开展了一项关于……的调查_______________________________________________________(2)调查结果表明……____________________________make/do/conduct/carryoutasurveyabout/onsth.;surveysb.aboutsth.Thesurvey/resultshowsthat...(3)把……看作偶像____________________________
5、___________________(4)50%的女生_____________________________(5)……与……是一样的________________consider/choose/figuresb.asidols;thinkofsb.asidolsbethesameas50%ofthegirls,halfofthegirls(6)某人或某物排在第一位__________________________________________________(7)某人把……放在第二位________________________(8
6、)据某人看来_____________________________________sb./sth.rankthefirstplace,sb./sth.isinthefirstplaceasfarassb.beconcerned,inone’sopinionsb.put...inthesecondplace(9)某人持……的观点_____________________________________________(10)表示对比、比较_______________________________however,onthecontrary,b
7、ut，whilesb.holdtheopinionthat，sb.beoftheopinionthat[参考范文]Lastweek,wedidasurveyamong2,600studentson“whoisyouridol”.ThesurveyshowsthathalfofthegirlschoosefilmandTVstarsasidols,while48%oftheboysfiguresportsstars.Asthedatashows,“parents”ranksthesecondforthegirls,butthefourthforth
8、eboys.However,thepercentageoftheboyschoosing“greatfigures”isthesamea
