《电 脑住宅》导学案教学教材.doc

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1、安徽铜都双语学校跨界大课堂语文登山型创感学道班级：40姓名：编号：4S1217日期：12、21编制人：四年级语文组课题：30*电脑住宅【自研课导学】预习课主题（20分钟）1、学习生字：仓、储、烹、盗、综、判。2、思考：（1）每段层意（2）课文介绍了电脑住宅中的哪些设施？有什么功能？它是怎样工作的？（3）电脑住宅里还有可能出现哪些功能？学习主题（1分钟）：通过自主学习，交流展示，我能流利地朗读课文，感受电脑住宅的先进安全和舒适。【展示课导学】（时段：上午）【定向导学·互动展示·当堂反馈】课堂元素导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升·质疑评价环节随堂笔记自学指

2、导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结读课文，找内容学法一：1、大声朗读生字一遍，读准字形结构，注意“仓、储、烹、盗、综、判”的读音。2、大声朗读课文，用“”画出2-8段，住宅设施及功能的语句，并思考课文是按照什么顺序去写的？预时：6分钟对学分享：检查自研成果，给出等级评定。交流：互读每个自然段的第一句话。五人互助组学科小组长负责冲刺：电脑住宅给人们的生活带来了哪些方便？挑战：电脑住宅里还有可能出现哪些功能？十人共同体：科研大组长负责预展：拿到方案后大组长带领部分组员进行板书设计，做好展示前准备

3、。过关：小组长带领组员朗读课文。预时15分钟主题一：美读晨诵会在班级召开一次诵读会，带领全班同学快乐地朗读课文。建议：1、组织小火车接龙朗读1—4自然段。2、男女生接龙朗读5—6自然段。3、众人拾柴火焰高全班齐读最后两个自然段。主题二：科技博览会新一期“科技博览”栏目开播啦，邀您共赏：电脑住宅——人类理想的家园。建议：结合随堂笔记（具体说明）找出文中的重点词句，板书每段段意讲解电脑的特殊功能。主题三：住宅推介会豪华电脑住宅开放了，房产推销人员正在迎接参观者的到来。建议：结合文本内容，以推销房产的身份形象生动的跟大家介绍电脑住宅哦！预时：30分钟思维导图电脑住宅

4、（的顺序）总体说明具体说明概括说明周边设施：进入程序：住宅布局：智能住宅令人向往未来电脑之家我设计！未来电脑之家我设计等级评定：★理层次，思创想你想过未来的住宅是怎样的吗？在日本东京就有一栋实验性的电脑住宅，今天我们就来去亲身感受一下吧！学法二：1、默读课文，给课文分层，并思考每段的段意。（完成右边思维导图）2、此时的你正是电脑住宅的“房产推销员”，请你向参观者介绍电脑住宅的功能。预时：8分钟“日清过关”巩固提升三级达标训练题1书写等级达成等级批阅日期·基础题（你一定能过关！）一、巧填同音字。cāngchǔrèn（）库（）存烹（）（）翠清（）（）真·发展题（相

5、信你能行！！）二、我来填关联词语。1.电脑根据这些气象资料，为主人提供一个（）节能（）舒适的家居环境。2.如果电脑确认你是陌生人，（）你知道密码，（）甭想进入电脑住宅。3.（）有了先进的科学技术，（）我们的生活会越来越好。4.（）主人下达“同意入内”的指令后，大门（）会打开。三、修改病句我最棒。1.全班同学都到齐了，只有王强一人还没来。____________________________________________________________2.电脑储存了中餐、西餐、中国菜和日本菜等的烹调方法的资料。________________________

6、_____________________________________·提高题（坚信你最棒！！！）五、读短文，按要求回答问题。住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的__________，________________，同时又_________________，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。1、“暗处”指___________________________，双引号表示：2、这个自然段说明了电脑住宅的电脑_________________________________________的特点，在课文中的作用是___

7、____________________。【培辅期望】1、今晚你需要培辅吗?要（）不要（）2、培辅内容：掌握不好教师评定：【自主反思】（日反思）知识盘点心得描述2，侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！2，侵权必究联系QQ688432422，2，侵权必究联系QQ688432421本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！2，侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！侵权必究联系QQ688

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