职工教育培训制度讲课讲稿.doc

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1、职工教育培训制度精品文档山西离柳焦煤集团有限公司职工教育培训制度第一章总则第一条为进一步规范和加强山西离柳焦煤集团有限公司(以下间称“公司”)职工教育培训工作,根据《劳动法》、《职业教育法》和《企业职工培训规定》、《安全生产培训管理办法》、《生产经营单位安全培训规定》等相关法律、法规,结合公司实际情况,制定本制度。第二条职工教育培训工作是人力资源开发的基本手段和提高职工素质的主要途径,公司所属各部门、各单位(以下简称“各部门”)要高度重视职工教育培训工作,并建立健全本部门的职工教育培训制度。第三条加强职工能力建设,提高职工综合素质是各级领导干部的共同

2、责任。对所属职工经常性的开展政治理论教育和业务素质培训,是各部门、班(组)负责人的一项重要职责。第四条按照统筹规划、统一标准、分级管理、分级实施的原则,建立健全公司、部门、班组三级教育培训网络体系,搞好职工教育培训工作。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档第二章机构与职责第五条公司设职工培训中心,各部门设部门级培训网络成员,各班组设班组级培训网络成员,负责各级职工教育培训工作。职工教育培训委员会由公司总经理任主任委员,公司其他领导任副主任委员,成员由各职能部门和其他单位负责人组成,职工教育培训委员会下设办公室,办公室设在职工培训中心,培训中心

3、主任兼任办公室主任。第六条职工教育培训委员会负责审定公司职工教育培训管理制度;审核公司职工教育培训中长期规划和年度培训计划;推进培训、使用、待遇一体化机制的实施;研究有关教育培训的保障措施,对培训工作及教育培训经费使用进行监督和审查。第七条公司职工培训中心是职工教育培训工作的归口管理部门。其主要职责如下:1、贯彻执行公司教育培训管理办法,并结合公司实际情况制定相应的制度和措施,加强和促进公司教育培训工作。2、根据公司教育培训整体规划,制定公司职工教育培训年度计划,并负责组织实施。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档1、建立健全公司部门班组三级

4、教育培训网络。2、管理公司培训经费的使用。3、对公司所属各部门职工教育培训工作进行指导、监督、检查和评估。4、负责公司各类初级、中级、高级工及以上生产技能人员到相应培训机构进行职业资格培训的工作;负责组织申报职业技能鉴定工作。5、负责公司各级管理人员、专业技术人员和生产技能人员继续教育和岗位培训计划的落实。6、负责职工在职学历教育和新进人员的培训工作。7、负责向公司报送年度教育培训工作总结。第八条负责公司安全教育培训工作。第九条部门级职工教育培训工作职责1、按时向职工培训中心报送本部门年度培训需求(计划)。2、按照公司年度培训计划开展培训工作。3、按

5、时向职工培训中心报送年度培训工作总结。4、按时向职工培训中心报送有关职工教育培训的各类统计报表。5、建立健全所属职工培训档案。第十条班组级职工教育培训工作职责1、按时向所属部门报送本班组年度培训需求。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档1、按照所属部门要求开展现场培训工作。2、按时向所属部门报送年度培训工作总结。3、按时向所属部门报送有关职工教育培训的各类统计报表。4、建立健全所属职工培训档案。第三章分类及要求第十一条职业资格培训。职业资格证书是企业聘用员工的根本依据,对国家规定实行就业准入的职业(工种),必须参加职业资格培训并获得相应职业资

6、格证书,实行持证上岗。第十二条岗位培训。按照岗位规范(岗位说明书)的要求,员工上岗前要进行岗位资格培训并取得相应的岗位资格证书;员工取得岗位资格证书上岗后,还应定期参加岗位所需知识和技能的岗位适应性培训,以及后期岗位资格的认定培训。第十三条继续教育。继续教育要坚持按需培训、学用一致的原则,强调针对性和实用性,更新和完善员工的知识结构,提高员工的专业技术水平。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档第十四条在职学历(位)教育。在职学历(位)教育是提高员工文化水平和改善专业知识结构的重要途径。对于未达到所在岗位规范要求学历(位)层次的员工,鼓励其利用

7、业余时间参加各种形式的学历(位)教育。第十五条新进人员的培训。新进入公司的军队转业干部、退役士兵、大中专毕业生等各类人员,按要求必须参加公司岗前培训及岗位实习培训。第四章管理和实施第十六条编制职工教育培训计划应紧密围绕公司安全生产经营和发展目标,结合实际制定以提高职工安全业务技能和综合素质为主要内容的年度教育培训计划。第十七条每年11月15日之前,各班组根据班组工作要求和职工培训需求提出下年度培训申请,报所属部门;各部门根据所属班组的培训申请,结合部门工作实际,制定本部门下年度培训计划,11月30日前报职工培训中心;职工培训中心结合公司实际,收集于网

8、络,如有侵权请联系管理员删除精品文档对各部门申报的培训计划进行汇总、审核、调整,编制公司下年度职工教育培训计

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