苏教版五年级下册 习作课件.ppt

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1、—星月遐想习作7——陈艳玲晴朗的夜空中有许多有趣的现象：月缺月圆繁星点点流星飞逝群星闪烁银河灿烂………“月缺月圆”是怎么回事呢？有人说月亮是天的眼睛，它每个月都要睁大了看人间一次，困了，就要闭上。这是多么富有创造力的有意思的想象呀!月亮像什么？像月饼，供人们观赏的月饼。这是嫦娥亲手酿制的月饼。每个月初，嫦娥就开始酿制月饼，一天，两天……十多天过去了，月饼由香蕉状变成了圆形。嫦娥满心欢喜，可是——嫦娥身边馋嘴的玉兔，每天——总忍不住去吃掉一些，十多天过去，月亮就被吃成了香蕉状。嫦娥发现了，急忙重新酿制月饼……遥望星空，不由得想起了

2、《吉祥三宝》中的一句歌词：月亮、星星、太阳是吉祥的一家。这是怎样的一家呢？一定是个很幸福的家庭吧？他们家的房子是什么样的？为什么太阳爸爸不和月亮妈妈、星星宝宝们在一起呢?一碧如洗的夜空是一个幸福美好的大家庭。这座瓦蓝色的漂亮房子，很大很大。房子里住着热情似火的太阳爸爸，还有美丽而又温柔的月亮妈妈和数不清的星星宝宝。星星宝宝们既调皮又可爱。你看有时流星飞逝，那是星星宝宝在追逐打闹。闪闪发光的星星在眨着眼睛，好象在说我困了，不跟你们玩了。过了不大一会儿，就不见了。这时太阳爸爸悄悄地从东边升起来了，告别自己的妻子和孩子去工作了。月亮妈

3、妈和小星星们在家里静静等待爸爸的归来。这样的事每天每夜都在发生。多么美好的夜晚呀！老师的想像还没有一位学生想像得好。段立男同学看着迷人的星月，产生了更奇特的想像。请看课本上的内容。合作探究：1.段立男同学看到迷人的星月，产生了怎样的想像？2.你觉得段立男同学的想像好吗？说说你的理由。（友情提示：先自由读一读例文，想一想，再和小组内的同学交流交流。）银河将牛郎与织女分开了，月牙儿是牛郎献给织女的花瓶。牛郎每天晚上都要采一些花朵插入花瓶中，而星星就是在夜空中开放的花朵。渐渐地，夜空中的“花瓶”越来越少，“花瓶”里也越来越满。于是，星

4、星变得稀了，月牙成了圆月。王母娘娘知道了，非常恼火，打翻了花瓶。花瓶倾倒，花朵散落，花瓶又逐渐恢复到原先的形状。这样的事，每月都在发生。……面对着充满神奇与幻想的星空和月色，你头脑中一定也产生了许多奇思妙想！你仿佛看到了什么？听到了什么？是神秘的仙境？是动人的故事？还是那美妙的传说……那宁静而神秘的星空，它给了我们多少美妙的遐思啊。当我们仰头望天的时候，会觉得自己进入了一个奇幻的境界……请看一组图片，再讨论。神秘的星空，给了我们多少浪漫的遐思啊！真想化作一颗小小的星辰，和数也数不清的伙伴们一起，在诗意的夜空做那甜美的梦……同学们

5、，还等什么？赶紧拿起你的笔，把它写下来，相信你的文章一定能打动人！自己给习作定个题目如：《月夜遐想》《美丽的夜空》《神秘的星空》······习作要求：1、张开想象的翅膀，进行美妙的遐想。2、想象要合情理，内容要具体，表达自己的真情实感。3、文体不限，根据想象的内容确定文章的形式，可以给习作配上图片。4、根据想象的内容，确定习作的题目。