《信任》蒋伟丽说课讲解.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书23、信任新野县溧河铺镇第三中心小学蒋伟丽在那儿,我们得到的是人与人之间的信任与被信任的喜悦。围绕中心质疑用自己喜欢的方式读课文,找出表现人与人之间信任与被信任的喜悦之情的语句,用曲线划出,重点词语用“△”号标出,并写出自己的体会。5分钟后,比比谁是自学小能手。自学指导﹙一﹚钻进果林,只见根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。不一会儿,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子,我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往后走。把桃子小心翼翼地装进汽车,我掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花

2、猫。我不禁回头,久久地注视着那片果林,那间小屋,那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又纯洁的地方。在那儿,我们得到的是人与人之间的信任与被信任的喜悦。前后桌讨论:文中哪些地方让你感受到人与人的信任,用自己的话说说。4分钟后比比谁说的好。自学指导﹙二﹚在那儿,我们得到的是人与人之间的信任与被信任的喜悦。看着这美好的桃园,想着未曾谋面的桃园主人,回味着这次奇特的采摘经历,此时此刻,你想说些什么?信任是对人的一种尊重,它是相互的。信任更是建立在诚信的基础上,只有大家都真诚相待,都信守诚信原则,才能体验到信任与被信任的喜悦。总结1、

3、读句子,说说画线的词语表现了“我”怎样的情感。(1)、把桃子小心翼翼地装进汽车,我掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。(2)、我不禁回头,久久地注视着那片果林,那间小屋,那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又纯洁的地方。2、学了这篇课文你有什么想法,请写下来。当堂训练再见!

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