临床多站式考试课件.ppt

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1、客观结构化临床考试培训（ObjectiveStructuredClinicalExamination,OSCE）学生必须具备的能力：收集病史；体格检查；运用诊断性辅助检查；诊断能力；作出医疗决策能力；执行医疗决策能力；继续医疗决策能力；继续治疗护理能力；正确处理医患关系；职业态度。---------美国医师考试委员会（NBME）诊断治疗职业态度OSCE操作流程事先设计的考站进行实践测试知识、技能、态度病例分析辅助检查问诊A1体检A2操作A3操作A4问诊B1体检B2操作B3操作B4每半天40人，共5轮，每轮8人，分为A/B组，每组

2、4人30min10min10min10min10minover病例分析诊断鉴别诊断治疗原则病例分析示例男性，45岁，反复黑便三周，呕血一天现病史：三周前，自觉上腹部不适，偶有嗳气，反酸，口服甲氰咪胍有好转，但发现大便色黑，次数大致同前，1-2次/天，仍成形，未予注意，一天前，进食辣椒及烤馒头后，觉上腹不适，伴恶心，并有便意如厕，排出柏油便约600ml，并呕鲜血约500ml，当即晕倒，家人急送我院，查Hb48g/L，收入院。既往史：30年前在农村插队，20年前发现HbsAg(+),有“胃溃疡”史10年，常用制酸剂。查体：T37℃,

3、P120次/分，BP90/70mmHg，重病容，皮肤苍白，无出血点，面颊可见蜘蛛痣2个，浅表淋巴结不大，结膜苍白，巩膜可疑黄染，心界正常，心率120次/分，律齐，未闻杂音，肺无异常，腹饱满，未见腹壁静脉曲张，全腹无压痛、肌紧张，肝脏未及，脾肋下10cm，并过正中线2cm，质硬，肝浊音界第Ⅶ肋间，移动性浊音阳性，肠鸣音3-5次/分问题：诊断？鉴别诊断？治疗？答题一、诊断及诊断依据(一)诊断1.上消化道出血：2.食管静脉曲张破裂出血可能性大3.肝硬化门脉高压、腹水(二)诊断依据1.有乙肝病史及肝硬化体征（蜘蛛痣、脾大、腹水）2.出血

4、诱因明确，有呕血、柏油样便3.腹部移动性浊音（+）二、鉴别诊断1.胃十二指肠溃疡2.胃癌3.肝癌4.胆道出血答题2三、进一步检查1.肝功能检查，乙肝全套、AFP、血常规2.影像学检查：B超、CT，缓解时可作食管造影3.内镜检查四、治疗原则1.禁食、输血、输液2.三腔二囊管压迫3.经内镜硬化剂注射及血管套扎术止血4.贲门周围血管离断术一、诊断1.上消化道出血：2.食管静脉曲张破裂出血可能性大3.肝硬化门脉高压、腹水二、鉴别诊断1.胃十二指肠溃疡2.胃癌3.肝癌4.胆道出血三、治疗原则1.禁食、输血、输液2.三腔二囊管压迫3.经内镜

5、硬化剂注射及血管套扎术止血4.贲门周围血管离断术典型病例推荐（1)心内科：呼吸科：消化科：肾内科：内分泌科血液科风湿免疫科典型病例推荐心内科：冠心病、心梗心包积液瓣膜性心脏病（风湿性心脏病）呼吸科：慢性阻塞性肺疾病支气管哮喘ARDS肺间质纤维化支气管扩张伴咯血气胸肺栓塞鉴别主要症状：胸痛、咯血、气促典型病例推荐（2）消化科：消化道出血：急腹症：血便：胃肠肿瘤、慢性肠道炎症性疾病黄疸：肝细胞性黄疸、溶血性黄疸、阻塞性黄疸肾内科：肾小球肾炎肾盂肾炎肾病综合症典型病例推荐（3)内分泌科:糖尿病：酮症酸中毒、高渗性昏迷皮质醇增多症：定位

6、鉴别甲状腺功能亢进症血液科：白血病：急性、慢性过敏性紫癜贫血DIC风湿免疫科：SLE关节炎成人Still病辅助检查胸片1份（诊断及其依据（具体描述））心电图1份（定性、定位）辅助检查1份：血常规尿常规生化诊断：先天性肺囊肿1.双下肺可见对称囊状改变，囊壁薄2.囊腔内可见渗出影诊断：急性广泛前壁、高侧壁心肌梗塞1.V1-V5导联、avL导联ST段弓背抬高>0.1mV2.II、III、avF导联ST段压低。问诊问诊内容：①引言和一般项目；②主诉和现病史；③过去史和系统回顾；④个人史；⑤家庭史；问诊技巧：互动、和谐、病史详尽、逻辑清晰

7、。①收集资料的技巧：②交流技巧：③沟能医患关系技巧：包括仪表、礼节、语言、态度，保护患者隐私、人文关怀。问诊体检顺序内容手法熟练与患者沟通操作常见内科操作：胸穿、腰穿、腹穿、骨穿心肺复苏导尿其他操作吸氧：提问心电图描记：提问10分钟内完成，不提问。操作示范总结知识、技能、态度诊断、治疗、职业态度THANKYOUFORYOURATTENTION!祝各位考试顺利！