机械效率(沪科版)ppt解析课件.ppt

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1、§10.5机械效率知识回顾2、功的计算式是什么?1、功两个必要因素?一是作用在物体上的力二是物体在力的方向上通过的距离W=F•S或W=G•h小明家住在二楼,买了一些大米,可以直接用手拉到二楼,也可以使用动滑轮,使用动滑轮的作用为了。省力思考:用手直接对大米做功与手对机械做功相等吗?议一议:为什么使用动滑轮后比手要多做功呢?用手直接对大米做功与手对机械做功相等吗?45001800900468019801080机械的三种功要提升G,同时必须将本滑轮也提升。这时要克服滑轮重力和摩擦而额外做功,否则你不能完成

2、任务。本功无利用价值而又不得不做,是额外功。提升重物G是目的,有利用价值,是有用功要实现目的,完成有用功,必须施加动力F对滑轮做功,是总功1、有用功(W有):对人们有用的功。W有=Gh--提升物体做的功2、额外功(W额):人们不需要但又不得不做的功。3、总功(W总):有用功与额外功的总和W总=FS-----(运用机械时动力F所做的功)4、三者关系:W总=W有+W额一、有用功、额外功、总功功的种类:1、有用功:对人们有用的功。(1)必须做的功,任何机械都不可减少(2)不使用机械也要做:W有用=W手(3)

3、一般地,水平拉物体:W有用=fs——W有用竖直提物体:W有用=Gh(机械对物体的功、机械克服阻力做功、输出功)2、额外功:对人们无用但不得不做的功。——W额外(1)产生原因:摩擦——W额外=fs(2)实际机械:W额外可以减少,但不能为0理想机械:W额外=0机械自重——W额外=G机h3、总功:有用功和额外功的和。W总=W有用+W额外=W动=Fs(动力做的功、输入功)理想机械:W总=W有用W总W有用理想机械(W总=W有用)(W动)W总W有用实际机械(W总=W有用+W额外)(W动)W额外请计算出有用功、额外

4、功和总功分别是多少?123123对沙子做功对桶做功克服人的重力做功对沙子做功对桶做功对滑轮做功对沙子做功对口袋做功对滑轮做功123123对沙子做功对桶做功克服重力做功对沙子做功对桶做功对滑轮做功对沙子做功对口袋做功对滑轮做功600J2520J600J180J600J90J请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。3120J780J690J(W有)(W额)(W有)(W有)(W额)(W额)120J2400J120J60J30J60J(W总)(W总)(W总)123123对沙子做功对桶做功克服重力做功对

5、沙子做功对桶做功对滑轮做功对沙子做功对口袋做功对滑轮做功600J2520J600J180J600J90J3120J780J690J(W有)(W额)(W有)(W有)(W额)(W额)120J2400J120J60J30J60J(W总)(W总)(W总)19%77%87%你知道生活中有一词吗?“率”♣种子的发芽率、树的成活率♣粉笔利用率、时间的利用率上述的几个“率”=有用的量/总量表示事物某一方面的优劣。二、机械效率1.定义:有用功与总功的比值叫机械效率.3.表达式:没有!因为额外功总大于0,所以机械效率总小

6、于1分组讨论:有没有机械效率为100%的机械?为什么?2.物理意义:反映机械性能优劣的物理量.4.机械效率η一般用百分数表示,总小于1,无单位。(理想:η=1)实际:η<1效率越大,性能越好5、讨论:提高机械效率η的方法:η=W总W有用=W有用+W额外W有用=1+1W有用W额外(1)W有用与W总比值越大,η越大(2)W额外与W有用比值越小,η越大注意:1--η=W总W额外使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%,也可以说有用功在总功中占有60%,另外的40%是额外功.起重机的机械效率是60

7、%,它表示什么意思?一些机械的机械效率:一些机械的机械效率:抽水机:60%-80%柴油机:28%-40%1.有用功越多,机械效率越高()2.额外功越少,机械效率越高()3.物体做功越慢,机械效率越低()4.做总功越多,机械效率越低()5.做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高()6.做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高()7.机械效率越高,越省力()√√×××××请你判断:下面说法中是否正确?用一动滑轮将G=80N的物体提高2m,动力F为50N,求W总,W有用,W额外,η已知:G=80N,F=5

8、0N,h=2m求:W总?W有用?W额外?η?解:由分析可知:s=2h=2×2m=4mW总=Fs=50N×4m=200JW有用=Gh=80N×2m=160JW额外=W总-W有用200J-160J=40Jη==×100%=80%W有用W总160J200J三、杠杆的效率:相似总成立:FL动=GL阻(平衡条件)S/h=L动/L阻1、理想:W有用=GhW总=Fs=2、实际:W总=FsW有用=GhW额外=W总--W有用=Fs--Ghη=FsGh×100%1、某同学用

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