蟋蟀的住宅.上课讲义.ppt

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1、蟋蟀的简介蟋蟀也叫蛐蛐。身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子，对农作物有害。蟋蟀的住宅1.认识并会写本课的生字、词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，3.课文的主要内容是什么？学习目标自学指导（一）1.听课文朗读，划出本课的生字、新词，并读一读。2.以自己喜欢的方式读课文，并为课文划分段落。思考：这篇课文讲了什么内容？3.小组之间相互讨论、交流。群学1.拼读生字2.交流识字方法3.组词、群读组词4.群读课文（准确、流利）蟋蟀住宅隐蔽丢弃慎重选择住址洞穴搜索挖掘堤岸隧道骤雨

2、倾斜钳子扒土抛出毫不可惜随遇而安我会读小检测1方式不一样其它昆虫：临时的隐蔽所，得来不费功夫，弃之毫不可惜。蟋蟀：不肯随遇而安，慎重地选择。第二课时1、品读课文第2自然段从哪些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？用横线画出相关句子。①它常常慎重地选择住址。②它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的。5.“随遇而安”是什么意思？造句：蟋蟀能适应任何环境。这里虽然很艰苦，但他却能随遇而安，很快就适应了。2、细读课文的2、5、6自然段，想一想分别介绍了蟋蟀的住宅的什么特点，并画出相关语句，用一个词概括做标注，然后写到括号里。蟋蟀的住宅从外部看，它具有（）（）（）（）（）

3、的特点，从内部看，它又具有（）（）的特点。向阳隐蔽干燥有门有平台光滑简朴、清洁、干燥、很卫生细读课文的3——9自然段思考：为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？工具前足、后腿住宅内外部  ：干燥  、清洁、卫生蟋蟀的耐性    ：很强住宅所耗时间 ：两个钟头、然后慢慢整修吃苦耐劳、认真工作课文中的许多地方把蟋蟀当作人来写，请在课文中找出相应的句子，做好标注。1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴2.它就在未完工的家门口休息一会儿。6.蟋蟀是怎样建自己的房子的？画出句子读一读。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后

4、面，倾斜地铺开。动作描写特殊的句子它有特别好的工具吗？没有。自问自答：设问句？1、这是谁的房间？这是我的房间。2、这人是谁？不是别人，原来是大斌子。3、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的.4、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。5、学好语文要背书吗？一定要！当堂训练一、看拼音，写词语。wājuésōusuŏzhùzháidòngxué()()()()二、给每个句子填上适当的关联词。1.它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。2.（）四周很安静的时候，蟋蟀（）在这平台上弹琴。3.（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。4.（）在冬天，（）气候温和，太阳晒到它住宅的门口

5、，（）可以看到蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。