采桑子教学教材.ppt

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1、采桑子欧阳修1走近作者欧阳修（1007－1072），字永叔，号醉翁，晚号“六一居士”。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。2读准字音轻舟短棹zhào绿水逶wēi迤yí芳草长堤dī隐隐笙shēng歌水面琉liú璃lí微动涟lián漪yī惊jīng起沙禽qín掠lüè岸飞3采桑子欧阳修轻舟短棹[zhào]西湖好，绿水逶迤[wēiyí]，芳草长堤[dī]，隐隐笙[shēng]歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪[liányī]，惊起沙禽掠岸飞。4

2、读准节奏采桑子欧阳修轻舟∕短棹∕西湖∕好，绿水∕逶迤，芳草∕长堤，隐隐∕笙歌∕处处∕随。无风∕水面∕琉璃∕滑，不觉∕船移，微动∕涟漪，惊起∕沙禽∕掠岸∕飞。5译：西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥。碧绿的湖水绵延不断，长堤上花草散出芳香。隐隐传来的音乐歌唱，像是随着船儿在湖上飘荡。上片写泛舟湖上所见。这几句描写，词人运用了静中有动，动中有静方法，并把形象与声音结合，营造出西湖一片安谧、恬静的气氛。上阙第一句总摄全篇，点明题意，直抒赞美之情。轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。62、上片描写了一幅什么样的图景？上阙从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动

3、听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。7译：无风的水面，光滑得好似琉璃一样，不觉得船儿在前进，只见微微的细浪在船边荡漾。看，被船儿惊起的水鸟，正掠过湖岸在飞翔。下片着重描写在湖上行舟、波平如镜的感受。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。83、词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的？动静结合的手法或以动衬静的表现手法。一、二句风平浪静，把水面比作明净平滑的琉璃，更以船的缓慢移动写出了“静”。9翻译西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥。碧绿的湖水绵延不断，长堤上花草散出芳香。隐隐传来的音乐歌唱，像是随着船儿在湖上飘荡。无风的水面，光滑得好似琉璃一样，不觉得船

4、儿在前进，只见微微的细浪在船边荡漾。看，被船儿惊起的水鸟，正掠过湖岸在飞翔。10“无风水面琉璃滑，不觉船移”，这里以静写动，写出了平浪静时水面晶莹澄澈的景象。“惊起沙禽掠岸飞”以动衬静，写涟漪微动惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去。这样以动写静，使得西湖水面愈显其幽静。水鸟的飞翔不但增添情趣，而且给读者留下想象的空间，更表现出词人追求如同水鸟一样的自由自在，闲情逸致的生活态度。114、本词抒发了词人的什么感情？抒发了诗人流连山水的愉快心情。从中折射出欧阳修挂冠退隐后从容自适的闲雅心理。这组《采桑子》从不同侧面描写了“水深莫测，广袤相齐的西湖美景，从中折射出欧阳修挂冠退隐后从容自适的闲

5、雅心理。12在艺术上：词人用清新活泼的语言，描绘出西湖之美景，犹如一幅清丽活泼、空灵淡远的风景画。同时，注重了动静结合的方法，特别是以动写静的方法，把西湖清新可爱之美表现得美不胜收，并寓情于景，令读者想象而思考。13采桑子欧阳修群芳过后西湖好，狼籍残红。飞絮蒙蒙。垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘拢。双燕归来细雨中。14采桑子欧阳修残霞夕照西湖好，花坞苹汀。十顷波平，野岸无人舟自横。西南月上浮云散，轩槛凉生。莲芰香清，水面风来酒面醒。15