高考文科数学（北师大版）专题复习课件：第42讲 直线的倾斜角与斜率、直线的方程.pptx

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1、第42讲PART08直线的倾斜角与斜率、直线的方程教学参考│课前双基巩固│课堂考点探究│教师备用例题考试说明考情分析教学参考考点考查方向考例考查热度直线的倾斜角、斜率求直线的倾斜角、斜率或其范围2015·全国卷Ⅰ20(1)、2015·全国卷Ⅱ20(2)★★★直线的方程求直线方程2012·新课标全国卷13、2013·新课标全国卷Ⅱ10、2014·新课标全国卷Ⅰ20(2)★★☆直线方程的应用与基本不等式结合求最值、与平面向量结合★☆☆真题在线真题在线真题在线真题在线真题在线真题在线知识梳理课前双基巩固0°tanα正切值0°≤α<180°不

2、存在不存在知识梳理课前双基巩固y＝kx＋bAx＋By＋C＝0(A2＋B2≠0)y－y0＝k(x－x0)对点演练课前双基巩固对点演练课前双基巩固对点演练课前双基巩固对点演练课前双基巩固◆索引：斜率与倾斜角之间的对应关系不清；求直线方程时忽略斜率不存在时的情况；误解截距的概念．对点演练课前双基巩固对点演练课前双基巩固对点演练课前双基巩固对点演练课前双基巩固探究点一直线的倾斜角和斜率课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点二直线的方程课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点三直

3、线方程的综合应用课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究教师备用例题[备选理由]例1是对斜率公式的灵活运用，充分发掘斜率公式的几何意义，帮助学生解决形如结构的取值范围问题；例2为求直线方程，注意截距的概念，需要分情况讨论；例3是将直线方程与基本不等式结合的问题，求解时注意数形结合．教师备用例题教师备用例题教师备用例题教师备用例题