八年级物理下册-第六章-力和机械综合测试卷-(新版)粤教沪版.doc

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1、第六章力和机械（考试时间60分钟，卷面分数100分）班级________姓名____________座号_________评分_________一、选择题（每题4分，共40分）题号12345678910答案1．一个中学生的重力最接近A.1000NB.500NC.100ND.50N2．希望中学要安装升旗杆，下列简单机械中，适合安装在旗杆顶端的是A．杠杆B．动滑轮C．定滑轮D．轮轴3．在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦　A．冰冻下雪时，常在道路上撒些灰渣B．瓶盖上刻有凹凸不平的条纹C．自行车紧急刹车时用力

2、捏闸D．在机器的转动部分加润滑油4．如图1，自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识。下列说法中不正确的是A．车把（车龙头）相当于省力杠杆B．刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识C．用力刹车说明力能改变物体的运动状态图1D．在转轴上安装滚珠轴承是用滚动摩擦代替滑动摩擦5．力作用在物体上产生的效果是A．只能改变物体的运动快慢B．只能改变物体的运动方向C．只能改变物体的形状D．以上三种情况都有可能发生6.如图2所示，下列器件中属于省力杠杆的是图27．下列现象中运动状态没有改变的中A．自由下

3、落的雨点B．贴在墙上的标语C．随风飘扬的彩旗D．钟表中匀速转动的指针8．图3所示是自卸车的示意图，车箱部分可视为杠杆，则下列分析正确的是A．C点是支点，物体A放在车箱后部（靠近车尾）可省力B．C点是支点，物体A放在车箱前部（靠近车头）可省力C．B点是支点，物体A放在车箱前部可省力D．B点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力9．如图4所示为—杆秤，下面说法中正确的是A．在秤砣上吸附一块磁铁，测量值要小于物体的真实质量B．在秤砣上吸附—块磁铁，测量值要大于物体的真实质量C．用B提纽时，该秤的最大称量值和用A提纽

4、时的最大称量相同D．用B提纽时，该秤的最大称量值比用A提纽时的最大称量值大图4图3图5图4图310．用图5所示的滑轮组匀速提升600N的重物时，人手实际需提供的拉力应该是．A．小于200NB．等于200NC．大于200ND．大于300N二、填空题（每空1分，共16分）11.力是物体对物体的作用。一本书放在桌上，书对桌面有一个压力，是施力物体，________是受力物体；同是桌面对书有一个支持力，是施力物体，_______是受力物体，这说明物体间力的作用是相互的。12．力的的作用效果与力的大小、___________

5、_、____________有关。图613．如图6，正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置。这个弹簧测力计的量程是_____N，分度值是N。图中所示的拉力是_______N。14．钢丝钳(俗称“老虎钳”)是人们日常生活中的一种常用工具（图7），它的钳口刻有花纹是用_____________________的方法增大摩擦的。用钢丝钳剪断铁丝时，它是_____杠杆(选填“省力”、“费力”、“等臂”)。图7图9图815．如果把铁锨看作费力杠杆，如图8所示的A．B．C三点中，支点是_____点，动力作用点是_____点，阻力

6、作用点是_____点。16．如图9（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中（a）图主要表示力能使物体的________________发生改变；（b）图主要表示力能使物体的______________发生改变。三、作图题(每小题4分，共12分)17．某同学在体育锻炼时，推出一个重为40N的铅球A，请在图10中作出这铅球A的重力的图示。18．在图11中画出力F1和F2的力臂。19．一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提起来，要想使人所用的拉力最小，请在图12上画出滑轮组上绳子的绕法。图11图10图12四、实验探究

7、题（共12分）20．（8分）为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，黄明同学在老师的指导下，做了一系列实验，以下是部分实验步骤（实验过程中，保持长木板水平）：第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动（如图13甲），读出弹簧测力计的示数，并记录下表中。第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图13乙），记下相应的示数。第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图13丙），记下相应的示数：图（13）实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力

8、/N1204.024.03408.0（1）请你帮助黄明填全表格内的数据；（2）比较两次实验数据，可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关；（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是____________________________________________。21．（4分）现有器材：玩具汽车、乒乓球、纸板、木块、塑料尺、杯子、橡皮筋、气球、水