如何实现“两学一做”常态化制度化

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1、如何实现“两学一做”常态化制度化如何实现“两学一做”常态化制度化推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，更是全面从严治党的战略性、基础性工程。如何实现“两学一做”学习教育常态化制度化，切实把“两学一做”学习教育抓细抓实、抓长抓常、抓出成效？日前，我市根据中央、省有关精神，结合自身实际，提出《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》。结合相关内容，记者为您解读。基本目标《实施方案》明确，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，把思想教育作为

2、首要任务，坚持用党党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，确保中央和省、市委各项决策部署落地见效，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，努力把我市建设成为全

3、省民族团结进步示范区、生态明建设排头兵、国际大通道和现代物流重要枢纽、辐射南亚东南亚的重要基地以及生态宜居明幸福的魅力之城提供坚强组织保证。总体要求坚持融入日常、抓在经常。各级党委（党组）要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习；基层党组织要认真落实“三会一”制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”学习教育作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。突出问题导向，着力补齐工作“短板”，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。注重以上率下，严格和规范党员领导干部双重组织生活制度，充

4、分发挥领导机关、领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”。强化分类指导，针对不同层级不同领域不同行业，明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化。激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，积极探索创新党内教育和组织生活的有效方法。注重选树先进典型，大力宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部向身边先进典型学习，见贤思齐。《实施方案》指出，要把开展“两学一做”学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起，同完成本地区本部门本单位重点任务结合起，推动学习教育与中心工作深度融合，坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两

5、张皮”等不良倾向。主要任务——深化拓展“学”，引导党员增强“四个意识”《实施方案》要求，各级党组织要切实执行中央《关于在全体党员中开展“学党党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和省委要求，继续抓好我市《关于在全市党员中开展“学党党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的贯彻落实。各级党委（党组）要按年度作出学习安排，基层党组织每半年制定“三会一”计划并报上级党组织备案，党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划，每年完成规定的学习任务，确保学习实效。同时，要精心安排学习内容，把学党党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，坚持读原著、学原、悟原理，联系实际

6、学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行；组织开展学习宣讲，采取巡回宣讲、辅导讲座等多种形式，深入宣传解读党党规特别是党内政治生活准则、廉洁自律准则、党内监督条例等党内法规，深入宣传解读习近平总书记系列重要讲话特别是考察云南重要讲话精神，深入宣传解读中央和省、市委关于脱贫攻坚、生态明建设、作风建设、全面从严治党等方面的部署要求，推动党员干部学有所获。不断创新学习方式，把学党党规和系列讲话纳入各级党校、行政学校主体班次，利用各级党校、行政学校和各类现场教学基地开展开放式组织生活，传承和弘扬党的优良传统，持续深化“十个一”和

7、“党党规知识学习问答”“微心得微评论征集”“让我感动的身边党员随手拍”等活动。联系思想工作实际经常查找解决问题，坚持学做结合，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，建立完善查找解决问题的长效机制，列出负面清单，切实解决存在问题。——实施“先锋模范工程”，引导党员做到“四个合格”在“做”上深化拓展。各级党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中