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1、中考英语书面表达复习教学设计教学内容: 根据英文材料和中文提示写一篇80字左右的英语作文(内容完整,用词准确,句子通顺,连贯,单词拼写和标点符号正确 书写工整.)教学目的:(TeachingAims):1.让学生懂得审题。(Letstudentsknowwhat’simportanceofthematerials)2.让学生掌握写作技巧及步骤。(Letstudentskownthewritingskillsandthewritingsteps.)教学重难点:(Teachingdifficult.)1.句子的翻译。(Thetranslation
2、ofthesentences.)2.文章构思。教学时间：(timeofteaching)一个课时教学过程:(Teachingsteps) Step1. presentation ① 、Presentwritingskillsandsteps1.判断时态。（根据所提示的时间状语，判断句子或整篇文段的时态。）2.长句变短句。3.破解难句。4.正确使用四种基本句型和Therebe等句型．注意复合句的使用。5.注意中英文表达的差异。1）按英文的表达断句,并添加所缺部分。2）正确使用英文主动句子与被动句子。3）按英文句子语法顺序翻译。6.写好草稿（如果时间允
3、许的话）,然后再抄到卷面上。7.检查。（检查标点符号，字母大小写，单词拼写是否正确，语句是否通顺，是否遗漏要点。）②、readitalltogether,andgivestudentsoneminutetoreciteit.③、 groupbygroupricteit,thenteacherasksomestudentsricteit. Step2. drill ①、Presentthematerialofthewritingwork. 根据中文,写一篇英文短文.Steve出生于美国,去年来到中国一所中学教英语,有一天,在他回家的路上,遇见她的中国
4、朋友王颖,王颖告诉Steve他住在哪儿,并邀请他去家里吃晚饭,Steve很高兴,因为他很喜欢吃中国菜.②、Letstudentsdiscusshowtodividethispassageintoshortsentences,andwriteitdown. 1Steve出生于美国。 2去年他来到中国,并在一所中学教英语. 3有意天,在他回家的路上,Stove正好遇见他的中国朋友王颖。 4王颖告诉Steve他住哪儿。 5然后他邀请他去家里吃晚饭。 6Steve很高兴，因为他很喜欢吃中国菜。③、GiveOnePossibeVersion Steve
5、 wasborn inAmerica.Lastyear,he came toChinaand taught Englishinamiddleschool.Oneday,onhiswayhome,Steve met hischinesefriendwangyin.Wangyin told himwherehe lived. Thenheinvited Stevetohishomeforsupper.Sieve was veryhappy.Becausehe liked Chinesefoodverymuch. Step3. practice. ①、a
6、sksomestudentsFinishfollowtranslations,thenteachergivetherightanswersandwronganswers.1．Steve很高兴，因为他很喜欢吃中国菜。____________________________________________________________Right: Steveisveryhappybecausehelikeschinesefoodverymuch.Wrong: BecauseStevelikeschinesefood,soheisveryhappy2．
7、他很喜欢中国食物。____________________________________________________________________________Right: HelikeschinesefoodverymuchWrong:Heisverylikechinesefood.3.南康建起了很多高楼。____________________________________________________________________________Right: ManytallbuildingswerebuiltinNankan
8、gWrong:Nankangbuildsmanytallbuiltings.4．这里有很多鸟_______________
