我们周围的空气说课讲解.ppt

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1、谜语一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。（打一物质）1、空气组成的测定方法实验步骤：1，连接仪器，检查气密性。2，点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。3，待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。点燃讨论：剩余气体分析•集气瓶里除了水,还有其他物质吗?………………………………(提出问题)•能总结出氮气哪些性质？………………（分析现象、得出结论）提示:1、燃烧着的红磷熄灭了，这种现象说明剩余气体能不能支持燃烧？2、集气瓶内水平面上升一定高度后，还继续上升吗？这种现象能不能说明剩余气体不易溶于水？2、空气的

2、组成按体积分数分氮气78%（含量最多）氮气78％氧气21%氧气21％稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体和杂质0.03%氧气氮气氧气氮0.94%气氧气二氧化碳水蒸气水蒸气氧气以下列属于混合物的有纯净物的有.1、氧气O22、石油3、矿泉水4、空气5、氮气N6、海水27、蒸馏水H2O8、橙汁9、石灰水10、硫S11、五氧化二磷P2O512、煤13、二氧化碳CO214、冰水混合物H2O15、墨水二、空气是一种宝贵的资源氮气N278%氧气O221%稀有气体0.94%二氧化碳CO20.03%其他气体和杂质0.03%供给呼吸、支持燃

3、烧氮气的性质和用途？1、物理性质：无色、无味的气体，难溶于水，熔沸点低。密度：1.251g/L，略小于空气（1.293g/L）2、化学性质：化学性质不活泼，不支持燃烧在一般情况下，氮气不与其它物质发生化学反应3、用途：灭火，保护气，制冷剂等用途：做保护气（食品保护气、焊接金属、灯泡充气)、制造氮肥和硝酸的原料、液氮可用作冷冻剂等。稀有气体又叫惰性气体（氦、氖、氩、氙（xian）、氪(ke)、氡(dong)）1、物理性质：无色、无味的气体，难溶于水。2、化学性质：化学性质很不活泼3、用途：保护气，电光源BAC酸雨二氧化硫、二氧化氮

4、臭氧空洞氟利昂等温室效应二氧化碳1、我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有()A．氧气B．氮气C.二氧化碳D．稀有气体2属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是（）A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳3、市场上有一些充气包装的食品，装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。袋内充的是什么气体呢？同学们有两种猜想：A)氮气，B)氧气。请判断哪种猜想更合理并解释。燃烧,生成白烟左8空气中氧气约占五分之一10白磷生石灰