功率讲课资料.ppt

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1、想想议议：用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快？图中的情景说明了什么问题?类似的事例还有吗？功率功率怎样比较他们做功快慢呢？方法二：t甲=t乙时，做功多则做功快。方法一：W甲=W乙时，时间短则做功快。1、功率的物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。在建筑工地,利用机械或人工将同一大堆砖从地上搬到五楼，你会选用什么方法？请说说你的看法．三、功率（P）假如要搬1000块砖上楼房，问可用几种方法：a.用人力几块几块地搬,b.用滑轮分批吊上去,c.用起重机一次搬吊上去.问:对砖做的功哪种方法多?G,h都相等,

2、所以W相同.问:三种方法有何不同?做功快慢不相同,起重机快,人搬慢.做功相同,但有快慢问题.怎样比较快慢呢?h讨论：用什么方法可以方便准确地表示物体做功的快慢呢？提示：还记得我们学过的速度、电功率的概念吗？能不能从中得到些启示呢？①做功相同，比较做功的时间，时间短的做功快②时间相同，比较做功的多少，做功多的做功快有哪些办法可以比较做功的快慢？议一议已知几个物体所做的功和所用的时间如下表，请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道的?物体所做的功所用时间A1000J5sB1000J10sC4000J1minD6

3、000J1min功率功与做功所用时间之比叫做功率。国际单位：瓦特，符号W常用单位：千瓦（kW）、兆瓦（MW）概念：公式：单位：P=Wt某机器的功率为6０W，它表示什么意思？表示做功的快慢意义：1W=1J/S功率1000W表示什么意思？功率1000W表示机械在1s内做了1000J的功．参看如下小数据图表中的资料，说出各物体功率所表示的意义。动手动脑学物理:用1牛的力在2秒内将物理课本从地上匀速提高1米，你能算出这个力做功的功率吗？山娃家住农村，爷爷想买一台离心式水泵，把水抽到高出水面30m处容积是50m3的储水池中，

4、要求1h能把储水池充满即可。爷爷让山娃算一算需要购买功率至少是多少kW的水泵？可是山娃刚上初一，你能帮帮他吗？（g=10N/kg)帮帮忙已知：V=50m3,ρ＝1×103kg/m3,h=30m,t=1h=3600s,g=10N/kg求：P解：m=ρV=1×103kg/m3×50m3=5×104kgG=mg=5×104kg×10N/kg=5×105NW=Gh=5×105N×30m=15×106JP=Wt=15×106J3600s=4200W=4.2kW答：水泵的功率应不小于4.2kW.建筑工地上水泥板的质量为0.7t

5、，起重机在15s内把它提升到4m高度，求起重机提升重物的功率是多少？四、小结1、功率的概念：单位时间里完成的功，叫做功率。2、功率的物理意义：表示物体做功的快慢。3、计算公式：P=W/t单位：瓦特　千瓦4、生活中各种机械功率的意义及功率知识的的应用。1:判断下列说法是否正确：1.一个机器做的功越多功率越大。2.一人做功用的时间越短，功率越大。3.相同时间做功越多，功率越大。4.做相同功所用时间越多，功率越大思维小训练2、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，则（）A甲做功较多，功率较大B甲做

6、功较多，功率较小C甲做功较多，甲、乙功率相同D甲、乙做功相同，乙的功率较大3、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功率可能是（）A、3WB、30WC、300WD、3000WAC3．__________________叫做功率，它的公式是_________，功率的单位是____。4．抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s所做的功是____J，该抽水机的功率为____W。(g=10N/kg)5．甲、乙两个同学体重之比是4：5，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为7：8，那么甲、乙做功之比为______，功

7、率之比为______。单位时间里完成的功P=WtW30001004:532:35测一测试一试6．甲、乙两台拖拉机，甲所做的功是乙的2倍，而乙做功所用的时间是甲的1/4，则甲、乙的功率之比为[　]　　A．8∶1　　B．1∶8　　C．1∶2　　D．2∶17．功率相等的甲、乙两辆汽车，在相等时间内甲、乙两车通过距离之比是4∶3，则　[　]　　A．甲、乙两汽车速度之比是3∶4　　B．甲、乙两汽车做功之比是3∶4　　C．甲、乙两汽车做功之比是4∶3　　D．甲、乙两汽车牵引力之比是3∶4CD拓展训练8三辆汽车用同样

8、大小的牵引力和速度行驶，甲沿上坡路行驶时间为t1，乙沿水平路行驶时间为t2，丙沿下坡路行驶时间为t3（t1>t2>t3），下列说法正确的是（）A、甲车的功率大B、乙车的功率大C、丙车的功率大D、三辆车的功率一样大D达标训练9、甲、乙两个集装箱质量相同，用起重机先将甲集装箱以0.5m/s的速度提升8m，再将乙集装箱以1m/s速度提升相同的高度，那么起重机（）A