教师专业能力素养提升培训心得.doc

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1、卫辉市中小学教师专业素养提升培训心得今天，我有幸参加了卫辉市教育局组织的“中小学教师专业素养培训班”学习活动。每一次的培训我都带着期望、憧憬的心情去学习，因为我怀着一颗时刻学习的心，我想通过学习打开我的视野，开阔我的胸怀，解答我的迷惑。作为一名青年教师，长年在农村小学教学，教学管理松懈，生活趋于安逸，眼界会狭窄，思想会落后。我不想成为那样的教师。我想成为一个想陈静老师说的：“做一个常做常新，有创新，有能力改变自己生活状况的教师。”这次培训由陈静和罗松两位名师为我们讲座。他们声情并茂的演讲，异曲同工的讲座，博得

2、教师们阵阵的掌声和欢呼声。我在下面听得津津有味，我不敢错过每一句话，每一个瞬间，他们的一举一动都让我感觉有内涵，有修养，有可读之处。上午由全国百佳语文教师、中原名师培育对象、河南省学术技术带头人等头衔众多的陈静老师讲的《做幸福教师的N种可能》。这位名师大气漂亮，有内涵有修养。从她的言谈举止中我看到一个名师背后都有一个良好的家庭环境和不为人知的无私付出。陈静老师能成为名师是有渊源的，她家世代12名教师，她们家每周都会有家庭日，聚会。在聚会当中潜移默化影响着她，我想这为她有今天的成就奠定了基础。可见，家庭环境对一

3、个孩子的影响至关重要。在有就是她后天的努力。第一次她踏上工作岗位，为了得到家长的信任和支持，她选择在百忙中去家纺。如今的我们一般老师会在为完成上级传达的任务而去做家访而且怨声载道。我想这就是她的魅力，走常人不愿走之路，敢于去做，不怕苦不怕累。这是她的魅力之处，也是铸就今日的她。再有她在管理班级时，有自己的创新，就像她说的开学第一课的活动“从未被超越，一直被复制，让你想不到的惊喜”。例如:2016年最火的抢红包活动，她会利用时代的潮流设计“开学第一课”家长和学生抢红包。红包里面不是前而是学生的特权。听后我肃然起

4、敬。她不仅给学生传授知识，还教学生独立生活能力。例如：设计“我是小吃货”、“厨神争霸赛”、“我和小苗一起长”等新奇独特的作业。我想这才是真正的教育，大师之所以是大师，想常人不敢想，做常人不敢做的。她有常做常新的思想，并身体力行去做。陈静老师对自己故事的讲读，我知道一个名人背后都有自己的酸甜苦辣，都有自己独特的思想，有自己的个性。我没有像陈静老师书香门第的家庭支撑，没有像陈静老师有新颖的创造力，但我拥有一颗良知的新和不断进取和创新的精神。我会一直努力下去，做一名合格的老师。下午罗松老师讲的是《新课改背景下的有效

5、教学》。罗老师阐释了新课改的特点：以“学科核心素养”为纲，从教书走向育人，落实立德树人。罗老师在讲解时为了让他的语言更具有说服力，会给我们放一些针对性的视频，让我们老师看了信服，听着顺服。这对我的教学有了很大的启发，以后想说服学生做什么事情，找有关需要的素材，更生动形象的呈现出来，胜过苦口婆心的教导，落实“百闻不如一见”的观念。罗老师以他一节生动的物理课，给我们讲解了新授课的要点：一点一线到三关注。我深有体会的是在一点，控制时间，设计这个问题时间可拉长可缩短。对于教学方法上，罗松老师提出“低起点，小台阶”的方

6、法。这种方法很好，这需要我们年青老师慢慢去思索，去琢磨来实行这种方法来教好学生。总而言之，这次培训让我受益匪浅。让我不仅学到了做幸福老师的方法有很多很多，而且对我以后备课时问题该如何设计有了明确的目标。