部编版语文四年级下册第七单元写作指导(习作:写信).doc

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1、第七单元习作指导习作写什么——审题意,明要求本单元的习作主题是“我的‘自画像’”,即以“我的‘自画像’”为题写一篇自我介绍。这样来解读——明主旨,巧拟题本单元是以“我的‘自画像’”为题写一篇作文。我们重点要从外貌、性格、爱好等三方面来写。我们可以在开头部分介绍自己的姓名、年龄、所在班级情况以及介绍自己的外貌(抓住特点、按一定顺序),中间部分介绍自己的性格特征或兴趣爱好,选取最能突出自己性格、爱好的事例写具体。结尾用总结式或反问结束法进行结束全文。名师讲方法——理思路,学技巧1.正确认识自我,写出“我”的鲜明个性。写“我

2、”的文章,一定要写出鲜明的个性特征。“我”之所以是“我”,就是因为“我”与他人不同,因此,要刻意写出这个“不同”来。首先要写出“我”的外部特征,包括五官、身材、衣着等外貌特征;还有走路、说话、神态等动态特征。其次要写出“我”的内在性格,包括个性、爱好、品质等。再次要表现“我”的精神风貌。2.要选取典型的事例来写。作文要选取感情内涵丰富,情节具体感人的典型事例来写,这样才能够以一当十,有力地表现文章的中心。更好地展示自我个性与风采。3.要写出真情实感。“文章不是无情物”,写文章首先要自己动情,才能以情动人。还要运用一些写

3、作技巧,使文章充满情感。可以直抒胸臆,也可以在字里行间流露出真情。4.修改习作。写完后,自己先看看描述的是否真实,全面。再读给家人听,请他们说说哪些地方写得像,哪些地方写的不像,再根据他们的建议修改习作。我的“自画像”我叫艾乐祺。“乐”是开心的意思,“祺”是平安的意思,所以爸爸妈妈①点明身份,刻画外貌。希望我平安快乐。我今年10岁,在梅李中心小学四年级(4)班读书。一米三的个子,短短的头发,胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼[来源:Z+xx+k.Com][来源:Zxk.Com]睛,显得无比精神,小小的鼻子

4、(可惜有点塌)下面,有着一张樱桃小嘴。①我的脾气与众不同。高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一叉,还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大,吼②与众不同的脾气。起人来如爆竹筒子。为这,妈妈不知批评过我多少次了。②我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上,我边唱边跳,出色的表演,赢得了在场老师和同学们的一致好评。③爱好很广,特别喜欢英在去年“庆六一”系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别语。喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,

5、我羡慕极了。所以,这学期开始学英语以来,我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。③别看我才10岁,我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整④通过具体事例说明自己洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。每次,妈妈总竖起是妈妈的小帮手。大拇指对我说:“我的玲儿长大了。”④我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书。⑤⑤列举缺点。这就是我的自画像,你们对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。⑥⑥结尾点题,期盼交友。本文以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“10岁

6、上四年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略,却让我们感到了小主人公的可爱。好词[来源:Z#xx#k.Com]浓眉大眼眉清目秀炯炯有神满面红光唇红齿白亭亭玉立五官端正体态轻盈精神焕发一脸稚气小心谨慎和蔼可亲光明磊落表里如一心口如一自以为是助人为乐刁钻古怪刚正不阿斤斤计较开朗大方乐天达观活泼可爱内向害羞聪明伶俐善解人意幽默风趣佳句1.我的个子不高,两弯淡淡的眉毛下面是一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,水灵灵的,永远闪着光。眼下,有一个小小的鼻子,十分可爱。我的那张小嘴好像永远止不住,总是不停地说。下面来听听我的故事吧!2.嘿

7、,你猜我叫什么名字?几岁了?猜不出了吧?告诉你吧,我叫甘文睿,9岁了,在广东省希望小学上三年级。我长着圆圆的脸蛋,淡淡的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下面有一张微微上翘的嘴巴,一笑起来,就露出洁白的牙齿。我还剪了一个小平头,前面留了几根刘海,显得特精神。3.走到镜子跟前,看着镜子中的她,我笑,她也笑。我朝她耸耸鼻子,她也不客气的朝我耸耸鼻子。她一双丹凤眼,眼中透着一股灵秀的神采。爱扎一个马尾辫,白净的皮肤,一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。你猜她是谁?她就是我呀!4.我特别爱打篮球。因此,篮球成了我形影不

8、离的好朋友。早上来到学校,我一定会带着篮球先到篮球场去转转;晚上放学,我便和我心爱的篮球一起跳跃;课间休息,我也要抱着心爱的篮球飞奔到篮球场上投投篮。可自从升上三年级后,我们的楼层高了,跑到操场上也便没有以前那么方便了。但一下课我就抱着篮球在走廊飞跑。为了这个,没少挨老师批评!同学们也笑话我,说我长得也越来越像篮球了!可无论怎样我

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