2018一年级道德与法治下册教案设计：分享真快乐.pdf

《2018一年级道德与法治下册教案设计：分享真快乐.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、精品2018一年级道德与法治下册教案设计：分享真快乐5、分享真快乐教学目标认知目标：体会与他人分享时的快乐和自我满足感，愿意与他人分享。情感目标：培养与人分享快乐的情感，明白分享也是献出关爱，相互帮助体现了一种生存的道德智慧。行为目标：实际参与合作，学会与他人交流、感受分享的快乐，体验来自合作和分享的成就感。教学重点：学会与他人交流、感受分享的快乐，体验来自合作和分享的成就感。教学难点：理解分享是种快乐。教学准备、教师准备：糖果、树叶、叶贴画、。2、学生准备：一两件自己最喜爱的物品教学过程：一、唱歌激情，引言揭题、播放《幸福拍手歌》，师生共享。2、引言揭题，板书

2、课题。齐读课题。二、展开活动，分享快乐物质分享的快乐活动一：我们班的“分享日”，分享活动，享受物的分-可编辑-精品享快乐。、分享活动建议：a.你可以向别人介绍你的心爱之物，也可以把你的心爱之物借给同学。b.你可以与小组内的同学分享，也可以到其它组和其它同学分享。c.欣赏别人的物品请用心爱护。2.小组活动，教师巡视参与其中。3.交流感受：在刚才的分享活动中，你们A觉得快乐吗?为什么这么快乐呀?4.总结归纳：你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成了两个快乐。5.体验升华：将糖果奖给刚刚与人分享最多，给更多人带来快乐的同学，让他说说打算如何处理糖果。活动二：我们共分享

3、，回归生活，体验肋人的快乐。、生活小故事。情境表演，感受分享就是献出关爱。2、活动拓展：下雨天，同学们陆续回家了。一个同学站在校门口，焦急地望着天空。这时，小刚同学拿着伞刚要回家，小刚该怎么办?情境ABc：小刚把伞借给那个同学，自己冒雨回家。小刚让这个同学在学校等他，他回家取伞给他。-可编辑-精品小刚把这个同学送回家后再回家。么样的办法帮助别人会更好?智慧分享的快乐活动一：大家的智慧多又多，感受合作的快乐、叶贴画的游戏规则：思想碰碰车：a.先把自己的构思在小组内交流。b.派一代表去别组学习，了解别组的做法c.小组商量，选择最佳言方案大家一起动手：相互合作，共同完

4、成。2.学生小组活动，老师指导。3.交流汇报：游戏中你最大的收获是什么?4、总结提升：倘若你有一种思想，我也有一种思想，互相交换之后，我们每个人将各有两种思想。活动二：故事与思考，深化对分享的理解。小品表演：盲人打手电筒三、总结提高，拓展延伸-可编辑-