七年级道德与法治下册期末检测题.pdf

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1、期末检测题(时间：60分钟分数：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．不知从何时起，七年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶，有人嘲笑他早熟，还给他取了难听的绰号，还时常拿他来开玩笑。下列对这一行为的认识正确的是(D)A．同学之间谈论青春期的生理变化很正常B．关注同学的生理变化是友好的表现C．实事求是，没什么不妥当D．不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重2．青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须(D)①发展独立思维②培养批判精神③开发创造潜力④从现在做起，从

2、点滴小事做起，亲自尝试，探索实践A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④3．下列关于男女同学之间交往的认识，正确的是(D)A．男女同学之间的交往是很丑陋的B．要用成人的方式表达男女同学之间的友谊C．男女同学之间正常交往对我们的健康成长是不利的D．男女同学之间的正常交往能相互取长补短，让自己变得更加优秀4．随着青春期的到来，关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这种情感(C)①是早恋的表现②是早熟的表现③是正常的心理变化④是人走向成熟过程中自然产生的情感⑤是要理智对待的感情A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤5．

3、开展“两学一做”学习教育，使每一个党员通过学习党章党规，做到行己有耻、自励于心、知行合一。中学生要做到行己有耻，需要我们(D)①能判断是非善恶②能明确自己行为选择的理由③能在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节④在行动之后，反思效果与影响A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6．科学研究显示，宣泄压力，可以帮助人们保持乐观和积极的态度。以下做法属于采用合理宣泄法调节情绪的有(D)①到风景秀丽的野外去散步②放声歌唱或大声喊叫③自我解嘲，自我安慰④向他人倾诉A．①②B．③④C．①③D．②④7．香港国民教育中心公布的一项调查结果显示：香港青少

4、年中有高达96%的人认同“我是中国人”，94%的人表示“我爱祖国”。这说明香港人对祖国具有(B)①安全感②归属感③责任感④羞耻感A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④8．在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量。作为中学生，在今后的学习、生活中，为传递正能量，我们应该做到(C)①热心公益，服务社会②不顾安危，见义勇为③关爱自然，保护环境④孝敬父母，团结同学A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9．把自己培养成一个有责任感的人，我们应该(C)①培养负责任的人生态度和能力②只需对自己负责，可以不对他人负责③体验责任感，做一

5、个有担当的人④明白青少年做错了事可以不承担责任A．①②B．②③C．①③D．②④10．节奏是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节奏，下列对个人节奏与集体旋律关系认识正确的是(C)①自己的生活节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体②自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时，我们需要调整自己的节奏③个人节奏与集体旋律永远是一致的④当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，可能会给我们带来烦恼A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④11．右边的漫画告诉我们(C)A．集体的力量来源于成员数量的简单相加B．在集

6、体中，我们能够获得安全感和归属感C．集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作D．个人的力量是强大的，集体的力量是分散的12．对右边漫画解读正确的是(D)A．要共同确定集体的愿景和目标B．要共同商定集体的规则与制度C．要在班级营造良好的人际关系D．集体的事务需要大家共同承担13．我们在学校上学不用交学费，这是依据《义务教育法》的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明(A)A．我们的生活与法律息息相关B．法律指导着我们未来

7、的生活C．法律只对违法的人有约束力D．法律与我们的一生相依相伴14．右边漫画表明(C)①法律由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施③法律对全体社会成员具有普遍约束力④只要触犯国家法律都必须承担相应的法律责任A．①④B．①②③C．②③④D．①②③④15．十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定，把12月4日设为国家宪法日。建设法治中国，每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。对此，我们每个公民应该(D)①积极宣传法律②知法懂法③信法守法④敢于用法律维护自身合法权益A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

8、二、非选择题(共55分)16．(12分)材料一2016年巴西里约奥运会乒乓球赛，国球无敌擒敌酋。在这次备战奥运会的过程中，中国乒乓球队的男女非赛选手都