中考数学试题分类汇编(圆).pdf

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1、20XX年中考数学试题分类汇编(圆含答案)一、选择题1、(2007山东淄博)一个圆锥的高为33,侧面展开图是半圆,则圆锥的侧面积是()B(A)9(B)18(C)27(D)39AB2、(2007四川内江)如图(5),这是中央电视台“曲苑杂谈”中的一副C图案,它是一扇形图形,其中AOB为120o,OC长为8cm,CA长为O图(5)12cm,则阴影部分的面积为()A.64πcm2B.112πcm2C.144πcm2D.152πcm212020212082解:S=-=112πcm2选(B)。3603603、(2007山东临沂)如

2、图,在△ABC中,AB=2,AC=1,以AB为直径的圆与AC相切,与边BC交于点D,则AD的长为()。A2424A、5B、5C、3D、355554、(2007浙江温州)如图,已知ACB是eO的圆周角,ACB50,则圆心角AOB是()DA.40B.50C.80D.1005、(2007重庆市)已知⊙O的半径r为3cm,⊙O的半径R为4cm,两圆的12圆心距OO为1cm,则这两圆的位置关系是()C12(A)相交(B)内含(C)内切(D)外切6、(2007山东青岛)⊙O的半径是6,点O到直线a的距离为5,则直线a与⊙O的位置关系

3、为().CA.相离B.相切C.相交D.内含7、(2007浙江金华)如图,点A,B,C都在eO上,若∠C34o,则∠AOBOC的度数为()DABA.34oB.56oC.60oD.68o8、(2007山东济宁)已知圆锥的底面半径为1cm,母线长为3cm,则其全面积为()。CA、πB、3πC、4πD、7π9、(2007山东济宁)如图所示,小华从一个圆形场地的A点出发,沿着与半径OA夹角为α的方向行走,走到场地边缘B后,再沿着与半径OB夹角为α的方向折向行走。按照这种方式,小华第五次走到场地边缘时处于弧AB上,此时∠AOE=56°,则α的度数是

4、()。AA、52°B、60°C、72°D、76°AB10、(2007福建福州)如图2,eO中,弦AB的长为6cm,圆心O到AB的距离为4cm,则eO的半径长为()OA.3cmB.4cmC.5cmD.6cm图2C11、(2007双柏县)如图,已知PA是⊙O的切线,A为切点,PC与⊙O相交于B、C两点,PB=2cm,BC=8cm,则PA的长等于()A·OA.4cmB.16cmPBCC.20cmD.25cmD12、(2007浙江义乌)如图,已知圆心角∠BOC=100°、则圆周角∠BAC的大小是()A.50°B.100°C.130°D.200°A

5、13、(2007四川成都)如图,eO内切于△ABC,切点分别为D,E,F.A已知B50°,C60°,连结OE,OF,DE,DF,EF那么EDF等于()A.40°B.55°OC.65°D.70°BBDC二、填空题1、(2007山东淄博)如图1,已知:△ABC是⊙O的内接三角形,AAD⊥BC于D点,且AC=5,DC=3,AB=42,则⊙O的直径等于。OBDC522、(2007重庆市)已知,如图:AB为⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D,图1AC交⊙O于点E,∠BAC=450。给出以下五个结论:①∠EBC=22.50,;②BD=

6、DC;③AE=2EC;④劣弧AE是劣弧DE的2倍;⑤AE=BC。其中正确结论的序号是。①②④;»3、(2007浙江金华)如图所示为一弯形管道,其中心线是一段圆弧AB.已知半径ABOA60cm,∠AOB108o,则管道的长度(即»AB的长)为cm.(结60cm108oO果保留)36π4、(2007山东济宁)如图,从P点引⊙O的两切线PA、PA、PB,A、B为切点,已知⊙O的半径为2,∠P=60°,则图中阴影部分的面积为。443-35、(2007山东枣庄)如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC=120°,AB=AC,BD为⊙O的直径,

7、AD=6,则BC=。A6、(2007双柏县)如图6,⊙O是等边三角形ABC的外接圆,点D是⊙O上一点,则∠BDC=.OBDC60°图67、(2007福建晋江)如图,点P是半径为5的⊙O内的一点,且OP=3,设AB是过点P的⊙O内的弦,且AB⊥OP,则弦AB长是________。88、(2007四川成都)如图,已知AB是eO的直径,弦CDAB,CAC22,BC1,那么sinABD的值是AB.O22D3三、解答题1、(2007浙江温州)如图,点P在eO的直径BA的延长线上,AB=2PA,PC切eO于点C,连结BC。(1)求P的正弦值

8、;(2)若eO的半径r=2cm,求BC的长度。C解:(1)连结OC,因为PC切eO于点C,PCOC1又直径AB=2PAOCAOAPPO,P30,2PAB1OsinP.

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