冀教版四年级科学上册单元复习题.pdf

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1、冀教版四年级科学上册单元复习题一、运动着的世界１、举出三个物体运动的例子？风在吹、鱼在游、水在流、人在行。2、搜集资料、制作卡片是一种重要的学习方法。二、动物运动会、我们都喜欢动物，根据动物的运动方式，可以把它们分为：跳跃动物、飞行动物、爬行动物、奔跑动物和游泳动物。2我们通过哪些方法可以观察动物的运动？（３个）参观动物园、上网查询、看电视、画报和动物卡片、观察家里院子里饲养的小动物。3.我会模仿青蛙跳，你会模仿小鸟飞、兔子跳、乌龟爬、青蛙跳。动物运动会上，老鹰、鸽子、麻雀、蝗虫和燕子可以进行飞行比赛；袋鼠、青蛙、跳蚤和兔子可以进行跳跃比赛。５

2、、给动物分类的标准有哪些？按动物的食物分：草食性的、肉食性的、杂食性的；按动物的外形分：有翅膀的、没翅膀的；按动物的生存环境分在水中生存的、在陆地生存的、水陆两生的。。6.、已经发现的动物大约有150多万种。、7.奔跑速度最快的是猎豹，飞行最高的是秃鹰，飞行距离最长的是燕鸥，游速最快的是旗鱼。三、生命在于运动1、你最喜欢的运动是跑、跳绳、散步，每天进行大约半小时的运动。2、我们每天坚持适当的运动是为了锻炼身体，所以，要提醒家人进行适当的运动和体育锻炼。3、对运动前后的身体状况进行测量前，一定要保持平静.否则对运动前后身体变化的比较就不够准确。４

3、、运动前要做好准备活动，以免发生扭伤。5、运动后心跳和呼吸都会加快，经过长期运动，身高和体重都会增长，肌肉会变粗。四、小吊车1、吊车是生产中常用的一种机械。人们利用它可以把比较重的物体提到高处。2小吊车臂是怎样工作的？放松上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向上运动；放松下牵引绳，拉紧上牵引绳，吊臂向下运动。3我们人体的上臂是怎样运动的答：当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，前臂向内收；当肱二头肌舒张，肱三头肌收缩时，前臂向外伸展4人体的运动是肌肉收缩和舒张的结果。、5.手臂的运动是肌肉收和放的结果。6请你举出仿生学的例子？根据苍蝇的复眼发明了蝇眼照相机、

4、根据蛋壳发明了薄壳建筑结构屋顶、根据草的叶子发明了锯、根据竹叶发明了筒形叶桥、根据蛇发明了机器蛇。根据飞蓬草发明了车轮，根据响尾蛇的热眼发明了人造热眼，根据狗鼻子发明了电子鼻，根据萤火虫发明了日光灯。7、飞机的飞行与鸟的运动方式相似，超声定位仪是在蝙蝠的启示下发明的，电子蛙眼是受青蛙的启8、机器蛇可以在有粉尘、有毒及战场环境下，执行侦察任务；在地震、塌方以及火灾后的废墟中寻找伤员；在狭小和危险条件下探测和疏通管道。五、确定位置1一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。2要确定一个地点的位置，必须有参照物、方向、距

5、离。3请你说出３个地图上的标识功用？〇一般城镇、⊙首都、◎省级行政中心。4影像地图是把航天相片和简要的图例符号以一定的数学法则综合表现在一个图面上的新型地图。七、动与静1、教材23页的图中，秋千上的女同学认为男同学是静止的，她是以秋千为参照物的，地面上的女同学认为男同学是运动的，她是以地面为参照物的。2你坐在行驶的汽车上，相对于路旁的电线杆来说，你是运动的；相对于车座来说，你是静止的。3当你坐在行驶的火车上，以座位为参照物，这列火车是静止的，看窗外的树木、房屋是运动的。（√）4、当你背书包上学时，对于地面来说，你是运动的，对于身上背的书包来说，

6、你是静止的。（√）５、物体的动与静是相对于参照物来说的。６、物体的运动和静止都是相对的。７、怎样判断一个物体时运动还是静止的？一个物体相对于参照物的位就说这个物体是运动的，反之就是静止的。八、快与慢1.、妈妈和我同时从家中出发去学校，走的是同一条路，结果我先到学校，说明我的速度比妈妈快，妈妈的速度比我慢。2、在百米赛跑中，张明得了男子组的冠军，李超得了亚军，小亮得了第三名，说明李超比张明跑得慢，比小亮跑得快。3如何判断物体速度的快、慢？在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。４、时间相同

7、，经过的距离越长，速度越快。５、距离相等，用时越短，速度越快。６、你有几种方法让小车动起来？推、拉、磁力、用遥控器遥控、重力、电力。７、小车快慢与什么因素有关？1地面的光滑程度2、与是否负重有关3推或拉力大小有关８、在空中飞行最快的动物是刺尾雨燕。九、推与拉1推和拉可以使物体的运动状态发生改变。推和拉都是力。2你知道下列现象那些属于推、哪些属于拉吗？蹬车、拍球、提水、捏闸、拔河、踢球、拔笔帽。属于推的是蹬车、拍球、踢球。属于拉的是提水、捏闸、拔河、拔笔帽。３、力有什么？大小和方向。４、如何解释纸蝙蝠受推拉后的现象？拉纸蝙蝠翅膀时，耳朵向下；推纸

8、蝙蝠翅膀时，耳朵向上。十、常见的力1、下列关于重力的描述哪个是正确的？在正确答案下边画上横线。A、重力只存在于地球上B、重力把物体拉向地球C、重力把物