物理:《质点、参考系和坐标系》教案.pdf

物理:《质点、参考系和坐标系》教案.pdf

ID:57363134

大小:407.21 KB

页数:5页

时间:2020-08-12

物理:《质点、参考系和坐标系》教案.pdf_第1页
物理:《质点、参考系和坐标系》教案.pdf_第2页
物理:《质点、参考系和坐标系》教案.pdf_第3页
物理:《质点、参考系和坐标系》教案.pdf_第4页
物理:《质点、参考系和坐标系》教案.pdf_第5页
资源描述:

《物理:《质点、参考系和坐标系》教案.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第一节质点、参考系和坐标系教学目标:知识与技能:1.认识建立质点模型的意义和方法,能根据具体情况将物体简化为质点,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法。2.了解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际情况选定参考系。3.认识一维直线坐标系,掌握坐标系的简单应用。过程与方法:1.体会物理模型在探索自然规律中的作用,初步掌握科学抽象理想化模型的方法。让学生将生活实际与物理概念相联系,通过具体矢量引出质点的这个理想化的模型,通过几个具体的例子让学生自主讨论,在讨论与交流中自主升华为物理中的概念。2.通过参考系的学习

2、,知道从不同角度研究问题的方法,让学生从熟悉的常见现象和已有的生活经验出发,体验不同参考系中运动的相对性,揭示参考系在确定物体运动时客观存在的必要性和合理性,促使学生形成勤于观察、勤于思考的习惯,提高学生自主获取知识的能力。3.体会用坐标方法描述物体位置的优越性,可用不同方法设计实验并体会比较,增强学生发现问题并力求解决问题的意识和能力。教学重点:1.理解质点概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法。2.在研究具体问题时,如何选取参考系。3.如何用教学上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系。教学难点:1、理解质点概念

3、。2、在研究具体问题时,如何选取参考系。教学方法:讲解、实验教学媒体:多媒体教学过程:从生活实例引入:如:汽车在马路上飞驰汽车对马路位置改变江水咆哮地奔向远方江水对河岸位置改变怎样描述机械运动,即怎样地描述物体上各点的位置及其随时间的变化呢?[提问]大家来总结一下什么叫做运动呢?[板书]机械运动(简称运动):物体与物体间或是物体的一部分和另一部分相对位置随时间发生改变的过程,是最基本、最简单、最普遍的运动形式。这样我们就知道了,运动是一个与时间和空间都有关的物理量,我们要研究运动,首先要从几个基本的概念入手。[板书一、物体和质

4、点:[演示]1、小车的运动。2、乒乓球的运动。[提问]请一位同学来分别描述这两个物体的运动。(更进一步)大家观察小车的运动,车身上某一点的运动和车轮上某点的运动情况相不相同?乒乓球上各点的运动情况有什么不同?[分析]我们发现,因为物体有一定的形状和大小,物体各部分的运动情况一般并不一样,要准确的描述它并不容易。[提问]如果有一辆客车,有揭阳开往广州,我们要研究它运动的速度大小以及全程的路程长短,所需时间,要不要考虑客车的大小和形状?[分析]很显然,在上面第一个问题中,揭阳到广州的距离比客车本身的长度要大得多,在这个问题中,我们

5、关心客车整体的运动情况,所以我们把客车简化为一个点来分析问题。(类似的有星球的运动,“火箭”的发射等)[板书]1、质点:用来代替物体的有质量的点。[提问]是不是所有的问题都能把物体看成质点来分析呢?在上面的问题中,如果要研究客车通过一条短桥的运动过程,能不能把它看成质点?(类似的情况:运动员在研究各种旋转球的打法时要考虑乒乓球的形状和大小?)[分析]显然答案是否定的,这样我们就知道,物体能否看成质点是有条件的。[板书]2、将物体看成质点的条件:⑴物体的大小、形状对所研究的问题的影响可以忽略不记时⑵平动的物体可以视为质点。[分析

6、]略[课堂探究]亲自做一做、试一试,书本在下列情景中能否被看成质点。沿一个方向推动桌面上的书本,如果测量书本移动的距离,是否可以将书本视为为质点,为什么?(答:沿同一个方向移动书本时,书本各部分的运动情况完全相同,可以将它视为质点)如果测定书本经过桌面上方的某一定点所需时间,是否可以将书本视为质点,为什么?(不能)还有什么情况下书本可以被视为质点?什么情况下书本不能被视为质点?[小结]1、质点是一种科学抽象,是一种理想化的模型。2、质点是对实际物体的近似,则也是物理学中常用的一种重要的研究方法。3、一个物体能否看成质点,取决于

7、它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计,而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关。4、一个物体能否被看作质点,取决于所研究问题的性质,即使是同一个物体,在研究的问题不同时,有的情况下可以看作质点,而有的情况可能不可以看作质点。[板书]二、参考系:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体。[讲解]描述一个物体的运动时,参考系可以任意选择,但是,选择不同的参考系来观察同一物体的运动其结果会有所不同。(可用书本里的图进行讲解,举例说明略)[提问]1、歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”这其中分别描述了两种运

8、动的情景,那么它们分别以什么为参考系。(河岸、竹排)2、诗句“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中现象,分别以什么为参照系?(人,地面)[板书]三、坐标系位置就是质点在某时刻所在的空间的一点。物体做机械运动时,其位置发生变化,为了定量地描述物体的位置及

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。