说社会思品中考考点.pdf

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1、说2014年社会思品中考考点（七、八年级部分）书院中学钱双良一、考试范围第一部分《历史与社会》专题一我们生活的世界专题二我们传承的文明第二部分《思想品德》专题四心理健康和道德教育专题五法律教育一、考试要求a”级（了解）：知道、描述、再认、辨认、举出、回忆等。“b”级（理解）：概述、比较、区别、转换或解释、论证、推理、收集、整理等。“c”级（应用）：运用、探讨、总结、评价、推广、分析和解决等。二、考试目标1、每个考点的考试要求1．了解地球仪和地图的基本常识（a）2．能够从地图和图表中获取信息(c)3．知道

2、社会调查的常用方法（a）4．能够设计调查问卷，进行社会调查(c)5．知道中国的地理位置（a）6．了解我国主要少数民族的名称及其分布（a）7．知道中国省级行政区的名称（全称、简称）、位置及行政中心（a）8．理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施（b）9．分析中国地形、气候特点及其对人们生产生活的影响（c）10．比较我国南北方、东西部之间自然和人文环境的差异，分析“因地制宜、优势互补”11．知道七大洲、四大洋的名称及分布（a）12．知道世界主要气候类型的名称及分布（a）13.比较世界典型区域的自然、人

3、文环境特点（b）14.了解丝绸之路与隋朝大运河的概况（a）15.比较郑和下西洋和新航路开辟的概况及作用（b）16.了解汉唐盛世文化的概况，列举宋元农牧文化交融的事例（a）17.知道中国古代重要的科技成就和重要发明（a）18.知道近代工业革命中有代表性的成就（a）19．了解西周礼乐文明的确立、春秋战国时期的变革与争霸和百家争鸣（a）20．理解北魏孝文帝改革的内容及影响（b）21．概括“文景之治”、“贞观之治”和“开元盛世”的表现，分析它们出现的原因。（b）22．比较英国和法国资产阶级革命及美国独立战争的概

4、况（b）23．了解两次世界大战的概况（a）24．了解1929～1933年资本主义世界经济危机，理解罗斯福新政的特点、措施及作用（b）25．列出秦朝到清朝王朝更替的时序（a）26．概述秦始皇、汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施（b）27．说明元朝和清朝对国家统一的贡献（b）28．比较鸦片战争前欧美和中国的政治、经济、思想文化概况，分析近代中国逐渐落伍的原因（c）29．说明近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响（b）30．说明洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的概况并探讨它们的影响（c）31．了解新文化运动

5、和五四运动的概况及其影响（a）32．了解中国共产党的成立、第一次国共合作和北伐战争的概况（a）33．知道红军长征的原因和历程（a）34．知道抗日战争中的重大事件，探讨抗日战争胜利的原因和意义（c）35．知道抗日战争胜利后中国的局势，理解解放战争胜利的原因及意义（b）思品部分1.懂得生命的独特性，理解每个人的生命都是有价值的（b）2.学会珍爱和尊重生命，实现生命价值（c）3.知道正确认识自我的方法和途径（a）4.知道礼貌是文明交往的前提，理解文明交往的个人意义和社会价值（b）5.知道每个人在人格和法律地位

6、上都是平等的，学会平等待人（c）6.知道我国公民的基本道德规范（a）7.学会换位思考，与人为善（b）8.正确认识个人与集体关系，树立团队意识（b）9.懂得诚信的基本要求，做一个诚信的人（c）10.理解法律的特征和作用，懂得我国公民在法律面前一律平等（a）11.理解宪法与普通法的关系，自觉维护宪法尊严(c12.了解法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律保护自己(c13.知道违法行为的含义及其分类（a）14.理解犯罪的三个基本特征（b）15.学会依法自律，预防违法犯罪（c）16.学会用法律捍卫生命健康权（c

7、）17.懂得法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私（b）18．知道公民的合法财产及其所有权受法律保护（a）19．学会依法维护公民的合法财产所有权和智力成果权（c）20.了解法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律保护自己(c)21.知道消费者享有的权利（a）22.学会运用法律维护消费者的合法权益(c)23.理解公民权利和义务的关系（b）24.学会正确行使公民权利，自觉履行公民义务(c)四、命题要求近三年《社会·思品》学业考试走势1．立足基础知识，突出能力考查2．关注时代热点，把握时代脉搏3．贴近生活实

8、际，乡土气息浓郁4．注重试题原创，卷面清新活泼（1）注重创新、形式活泼（2）地理试题追求图文并茂，突出地理味（3）历史试题追求论从史出，突出历史味五、复习建议和策略复习建议：1、夯实基础知识，构建知识体系学生答题存在的问题：不知、不全、不准、不清（1）不知：知识掌握有漏洞，造成有的题不会回答（2）不全：答题不完整，丢掉要求，造成失分（3）不准:答题不能落实在关键上造成失分（4）不清：知识混淆造成失分2、关注国家、家乡“热点”、学会准(1）巧