抗洪抢险救援经验交流--ppt课件.ppt

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1、石桥铺支队指导员欧阳海滔抗洪抢险救援技术经验交流1PPT课件目录一、资阳市洪涝灾害情况二、处置程序三、行动要求2PPT课件一、概述资阳市属典型的内陆丘陵地区，境内水系发达，河网密度高，源短流小，间歇性溪河多，全市汇水面面积10平方公里以上的河流43条，其中汇水面积大于100平方公里的河流有11条。6、7、8三个月是暴雨的集中月份，降雨总量达全年的50~60%，由于境内中、小河流的流域面积较小，降暴雨所发生的洪水，是陡涨陡落，持续时间短，水位不高，但冲刷力大；沱江、阳化河等大、中河流的流域面积大，流域内发

2、生暴雨所产生的洪水流量大，涨幅高，持续时间长，淹没面积广。第一章资阳市洪涝灾害情况3PPT课件二、灾害特点1、涉及范围广。一旦发生洪灾往往多个县城多个乡镇同时发生险情，需要救援的受灾点多。例如2013年资阳普降暴雨，资阳市安岳县、乐至县城区及多个乡镇遭遇洪水和内涝。2、人员伤亡重。由于洪涝灾害突发性较强，加之人民群众防灾自救能力较差，一旦发生洪灾极易导致大量人员被困、遇难。3、损坏道路桥梁，中断交通。洪涝灾害极易造成铁路、公路、桥梁等毁坏，导致交通瘫痪。4、易引发次生灾害。洪涝灾害还常常伴有泥石流、滑坡

3、、山崩、房屋倒塌以及化工装置毁坏后所发生的化学事故等次生灾害，使灾情趋于复杂化、扩大化。5、救援苦难，危险性大。由于洪涝灾害涉及地域广、受灾人数多、灾害周期长、灾情复杂，交通、通讯中断等，抢险救援工作难度大、危险高，保障困难。4PPT课件一、接警调度二、遂行出动三、实地侦察四、救援准备五、现场处置六、清理现场第二章处置程序5PPT课件一、接警调度（一）接警1、119指挥中心要询问发生洪涝灾害的地域、受灾情况、被困人数等情况，了解交通、通讯、供电、供水、医疗等设施破坏情况2、及时与发生洪涝灾害的当地政府、

4、抗洪指挥部、公安机关、驻地部队、医疗急救等部门取得联系，掌握情况，做好协同配合。3、与气象部门保持联系，掌握最新的气象资料。4、指挥中心及时将警情报告值班领导，并根据指示要求调派救援力量。保持与政府、公安机关和上级消防部门的联系，掌握灾情信息，及时汇报情况，听从部署，传达落实。6PPT课件一、接警调度（二）力量调集1、消防队指挥中心应根据灾情，一次性调集充足力量，视情调集增援力量，全力抢救人民群众生命财产，确保重点及紧急区域的安全。2、车辆装备调集消防船艇，水上救援装备，水罐、照明、抢险救援、后勤保障等

5、消防车辆，以及防护、救生、起重、破拆、牵引、照明、通讯等器材装备。3、社会力量报请政府启动应急预案，调集公安、交通、气候、建设、水利、安监、卫生、环保、供电、供水、供气、通信、民政等部门共同处置，请求驻军和武警部队支援7PPT课件抗洪救援装备8PPT课件抗洪救援装备9PPT课件抗洪救援装备10PPT课件二、遂行出动消防中队接到出动命令后按照“迅速、准确、安全”的原则，快速到达受灾现场，开展救援工作。在出动路程中要特别注意以下几点：1、有多辆救援车辆时，要编队行进，相互照应，保持安全车距2、随时与受灾地及

6、沿途乡镇相关部门保持联系，了解灾情变化，道路损毁等情况3、尽量选择主干道行进，遇有积水、泥路、损毁道路等情况，必须先派人下车实地查看，确认安全后方可通行。4、涉水行车时严格控制车速，车速最好不要超过20公里/小时，而且要双手握住方向盘，控制好方向，避免出现危险。11PPT课件三、实地侦察1.查明被救者险情现状。重点查明被救者所困地点水域深浅、宽度、水流方向、流速、水质浑浊程度、水面行驶船只情况及所困地点离的岸距离，包括岸边地形、地貌、建筑物等情况。2.询问知情人。通过询问知情人了解被困的时间、地点、人数

7、等情况。12PPT课件四、救援准备1、参加大型洪涝灾害事故的抢险救援，消防部队指挥员及相关人员应当参与抗洪抢险总指挥部，研究制订抢险救援方案，掌握灾情状况，领受任务并组织实施。2、成立消防抢险救援指挥部，按照确保危、急、险、重和重点地区（区域）的原则，制订抢险救援行动方案，确定救援力量部署，展开救援行动。3、进行分工部署，强调安全纪律，提出行动要求。4、确定转移疏散灾民和物资的路线。5、做好上个人安全防护，准备抢险救援器材。13PPT课件五、现场处置消防队到达现场后应组成水上救援突击队和岸上救援突击队，

8、采用水上救援与岸上救援相结合的方式尽最大努力营救被困人员。水上救援突击队利用冲锋舟、橡皮艇等装备，积极营救被困在水中、屋顶、树梢、岩壁等险恶环境中的遇险人员，搜寻失踪人员。尽可能早发现、早救助那些抓住水上漂浮物随水漂流的待救者。岸上救援突击队利用抛投器、绳索、救生圈等装备营救被困人员。14PPT课件水上救援突击队力量编成水上救援突击队以冲锋舟（橡皮艇）为单位，按照一舟（一艇）为一队的原则进行力量编成。1.人员编成1艘冲锋舟（橡皮艇）为1个编