在践行职业道德中养成良好的职业习惯课件.ppt

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1、中等职业教育德育课程国家规划新教材第二单元知荣辱有道德第五课养成良好的职业道德习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯1、见贤思齐：学习职业道德榜样邓建军，江苏省常州市金坛人，现为黑牡丹集团的电气技术工人。勇于科技创新，不断冲击世界纺织难题，是邓建军身上最夺目的闪光点。坚守一线岗位20多年，他先后参与技术创新项目近500个，独立完成的就有150个。其中“染液组分在线检测和控制系统”等发明填补了该领域的世界空白。1、见贤思齐：学习职业道德榜样说一说自己心目当中的职业道德榜样1、见贤思齐：学习

2、职业道德榜样子曰:「见贤思齐焉,见不贤而内自省也。」大意：看到贤人就向他学习，希望能和他一样。看到不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病。坏的榜样对自己的“教益”，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。孟子的母亲因为怕孟子受到坏邻居的影响，连搬了三次家——孟母三迁1、见贤思齐：学习职业道德榜样意义：树立职业道德榜样，充分发挥榜样的示范、引导和感召作用，是进行职业道德教育的重要方式和有效方法。见贤思齐，学习先进，可以净化人的心灵，丰富人的文化内涵，提高道德素养，提升道德境界。要求：学习职业道德

3、榜样，首先要善于发现榜样，正确选择榜样。学习职业道德榜样，还要与岗位工作结合，把学习榜样的愿望转化为实实在在的工作业绩。1、见贤思齐：学习职业道德榜样榜样的力量我们心中的榜样是什么样的？哪些人能够成为我们的榜样？榜样：以人的教育和终身发展为出发点；偶像：以经济利益和市场利益为出发点。榜样：有很大的教育性，能激励一个人不断的努力、进取。偶像：有很大的娱乐性，刺激就好，能搞笑就行，在偶像面前，会感到自己的渺小和自卑。1、见贤思齐：学习职业道德榜样1、见贤思齐：学习职业道德榜样我们应学习榜样的什么？二

4、、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯东施效颦（pin）：美女西施病了，皱着眉头，按着心口，同村一个丑女（后来称东施）看见了，觉得很美，也学她的样子，结果却丑得可怕。后来就用东施效颦比喻胡乱模仿，效果反而很坏。二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯1、见贤思齐：学习职业道德榜样邯郸学步战国时，燕国有几个青年羡慕赵国人走路的姿势，便相约去赵国首都邯郸，观察赵人走路的姿势，竭力模仿，结果连自己怎么走路都不会了二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯1、见贤思齐：学习职业道德榜样二、在践行职业

5、道德中养成良好的职业行为习惯1、见贤思齐：学习职业道德榜样向榜样学习，不能流于形式，要学习榜样的内在精神，学习榜样的人生观、世界观、是非观、美丑观，学习榜样的信念，学习榜样的行为与智慧。二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯2、积善成德：从小事做起涵养职业道德一切美德都蕴含在平凡小事中积久成习积善成德2、积善成德：从小事做起涵养职业道德有一位伟大的哲学家叫苏格拉底，许多人都慕名来向他学习，都希望能成为像他一样的大哲学家。有一次，学生问：“老师，我们怎样才能成为像您一样的大哲学家呢？”苏格拉底

6、说：“很简单，只要每天甩手300下就可以了。”有的学生说：“老师，这太简单了，别说是甩手300下了，就是3000下、30000下也可以啊！”苏格拉底笑了笑没有说话。二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯一个月过去了，苏格拉底问：“有多少同学每天坚持甩手300下啊？”很多学生都骄傲地举起了手，大概有90%的人坚持着。又一个月过去了，苏格拉底又问：“还有多少同学在坚持啊？”这回只有80%的人举起了手。就这样一个月一个月的过去了，一年以后，苏格拉底又问：“还有同学在坚持每天甩手300下吗？”同学都

7、你看我我看你，只有一个同学举起了手，他的名字叫柏拉图，他后来也成为了像苏格拉底一样的大哲学家。有人问他成功的秘诀是什么，柏拉图微笑着说：“甩手，而且甩得足够久......”二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯2、积善成德：从小事做起涵养职业道德柏拉图（Plato，Πλάτων，约前427年－前347年），古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯在工作中，

8、我们会看到，有人迟到了在工作中，我们会看到有人在工作期间吃早饭在工作中，我们会看到有人在工作期间打私人电话在工作中，我们会看到有人把工料随手乱放在工作中，我们会看到有人下班前没有整理好自己的工位这些都是小事，但能折射出一个人的道德水平优酷网-江满凤：唱爷爷留下来的歌.flv先后为来到井冈山龙潭景区的国家领导人和游客唱过红歌，应邀参加中央电视台《心连心》、《星光大道》、《和谐中国行》、《激情广场》等节目的录制。2008年，汶川地震时把一个月的工资全部捐出，长期资助贫困大学生、孤儿等二、在践行职业道