C程序设计实验报告.doc

C程序设计实验报告.doc

ID:57394983

大小:51.50 KB

页数:7页

时间:2020-08-15

C程序设计实验报告.doc_第1页
C程序设计实验报告.doc_第2页
C程序设计实验报告.doc_第3页
C程序设计实验报告.doc_第4页
C程序设计实验报告.doc_第5页
资源描述:

《C程序设计实验报告.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《C语言程序设计》实验报告学号不告诉你哦~班级信管一班姓名你猜猜~哈哈一、实验题目一、编程实验猜数问题:输入两个整数,并求这两个整数的和,输入所猜的结果,如果输入数比正确的结果要大,提示“猜大了”;如果输入数比正确的结果要小,提示“猜小了”;当猜对结果时提示“猜对了”,结束游戏(用函数调用方式编程)。二、程序改错实验输入一个数字b,求sum=b+bb+bbb+…,改正下列程序中的错误。#include“stdio.h”main(){inti,j;longintb,sum,temp;scanf(“%d”,&b);do{i++

2、;for(j=0;j<=i;j++)temp+=(longint)pow(10,j-1)*b;sum+=temp;}while(i<=3)printf(“sum=%d”,sum);}三、编程实验编写两个矩阵相加减的程序,两矩阵的行列数均由用户输入(两矩阵的行列数要限制最大值),在屏幕上分行列打印出结果(矩阵元素为整型变量)。解析:两个矩阵可以定义两个二维数组matrixl[m][n],matrix2[m][n]存放,用二重循环进行输入输出或实现对应元素的相加或相减运算,相加后矩阵元素存放在matrixl中,相减后矩阵元素存

3、放在matrix2中(上机实验时输入矩阵的行数m=10,矩阵的列数n=10)。二、实验目的和要求一、1,、掌握数组的定义、初始化、以及数组元素的引用方法2、掌握使用序设计基本方法数组表示相关同类数据以及相应的程序设计基本方法3、掌握字符数组的定义、输入、输出4、掌握字符串的标准库函数的使用二、1、考察对字符串的熟练程度2、考察sun函数的运用三、1、把理论和实践有机结合,提高学生适应实际,实验编程的能力一、实验环境VC6.0二、源程序一、#include"stdio.h"intsum(intn){inta,b,t;prin

4、tf("Entertwonumbers:");scanf("%d,%d",&a,&b);t=a+b;returnt;}inthappy(intx,inty){intg;if(x>y){printf("guessbig.");printf("再次输入:");scanf("%d",&g);}if(x

5、);printf("Thenumberis%d.",x);/*输出这个数*/}main(){inta,b,t,c;sum(a,b);printf("Enteraguessnumber:");scanf("%d",&c);compare(c,t);}}二、#include"stdio.h"main(){inti=-1,j;longintb,sum,temp;sum=0;printf("enteranumber");scanf("%ld",&b);do{i++;temp=0;for(j=0;j<=i;j++)temp+=(

6、longint)pow(10,j)*b;sum+=temp;}while(i<=3);printf(“sum=%ldsum=%ld”,sum);}本题中的改错点:1.把inti,j;改成inti=-1,j;2.插入一步:sum赋值于零3.插入一步:temp赋值于零4.将pow(10,j-1)*b改成pow(10,j)*b5.将sum=%d改成sum=%ld三、#include"stdio.h"main(){intmatrix1[5][5],matrix2[5][5],x,n,i,j,p[5][5];printf("输入矩阵

7、1行列数x,n");scanf("%d,%d",&x,&n);for(i=0;i

8、[i][j]=matrix1[i][j]+matrix2[i][j];printf("%d",p[i][j]);}printf("");}for(i=0;i

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。