全科医学复习题和.pdf

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1、全科医学复习题一、单项选择题1、现阶段我国开展全科医学教育的主要形式是（C）A、高等医学院校的全科医学教育B、毕业后全科医学规范化教育C、全科医师岗位培训D、全科医师继续医学教育E、管理人员培训2、由家庭所在的社会文化传统而来的权威，属于（A）权力结构。A、传统权威型B、工具权威型C、分享权威型D、感情权威型E、以上都不是3、城市儿童接种卡建卡时间为出生后（A）A、1个月内B、2个月内C、3个月内D、以上都可以E、以上都不是4、下列哪一项属于糖尿病的筛检项目（D）A、糖化血红蛋白测定B、血清肌酐测定C、心电图检查D、空腹血糖测定E、尿液分析5、影响

2、遵医行为的因素不包括(E)A、病人知识B、健康信念C、处方D、人际关系E、民族种族6、关于疾病因果观，以下说法正确的是（D）A、医生对疾病的看法B、病人对自己健康的关注程度C、医生对病人的看法D、病人对自身疾病原因与结果的看法E、病人对疾病诊治的看法7、使用时间帮助诊断是全科医生的一个临床策略，有关说法正确的是（B）A、对自限性问题可以观察很长时间B、避免因为等待确诊而引起病人额外的危险C、有必要给病人做一些昂贵的检查D、不必考虑病人的担心E、可以经常性地转诊8、发病率是(A)A、表示一定期间内(一般为一年)，某人群发生某病新病例的频数B、表示一定

3、期间内某人群发现某病的频数C、表示一年内某人群发现某病的频数D、表示十年内，某人群发生某病新病例的频数E、以上都不对9、出生率指(C)A、指一定地区医院内出生人口总数与该地区总人数之比B、指一定地区一年平均每百人口的出生(活产)人数C、指一定地区一年平均每千人口的出生(活产)人数D、指一定地区在一定期间内平均出生(活产)人数E、以上都不对10、某女，31岁，农村妇女在城打工，因婚后8年不能生育就诊。患者婚前曾有2次人工流产，婚后一直未孕。2年前因不堪忍受家里及周围人的嘲讽进城打工，每次回家都十分紧张、恐惧，尤其是性生活时。此次就诊下列哪项处理不恰当

4、（D）。A、给予心理上的支持和疏导B、提供性生活知识C、确诊何种原因导致不孕后再予处理D、根据具体情况进行常规检查E、提供不孕不育的相关知识11、影响遵医行为的因素不包括A、病人知识B、健康信念C、处方D、人际关系E、民族种族12、下面哪项不属于临床预防医学的特征（B）A、是在临床场所执行的B、是一种群体预防C、主要针对慢性病D、对象是健康人和“无症状”患者E、是一级和二级预防的结合13、我国免疫程序规定麻疹基础免疫起始月龄为（C）（）A、6个月B、7个月C、8个月D、9个月E、以上都不是14、家庭的功能有(E)A、满足感情需要的功能B、生殖和性需

5、要的调节功能C、抚养和赡养的功能D、经济社会化的功能E、以上都对15、以下哪项不属于全科医疗中病人管理的基本内容（E）A、支持B、告诫C、转诊D、随访E、问诊16、全科医学竭力倡导推行的医患关系模式是（C）。A、主动-波动模式B、指导-合作模式C、共同参与模式D、以上都不是E、以上都是17、临床医生最常采用的临床思维是（B）A、模型辨认法B、假说—演绎法C、穷尽推理法D、归纳法E、排除法18、第二次脊灰疫苗接种时间为(C)A、1月龄B、2月龄C、3-4月龄D、4-5月龄E、6月龄19、下列哪项不是优先选择辅助检查应该遵循的原则（B）A、简单B、先进

6、C、副作用小D、便宜E、以上均不是20、1986年首届健康教育促进大会通过的宣言奠定了健康促进的理论基础，该宣言是（B）A、雅加达宣言B、渥太华宣言C、曼谷宣言D、阿德莱德宣言E、宋兹瓦尔宣言21、医疗服务不包括(E)A、自我服务B、亲友帮助C、基层保健医生处理D、专科医生处理E、全科医生处理22、下列哪个是家庭治疗三角的家庭治疗者（第三者）？（E）A、丈夫B、妻子C、孩子D、岳母E、全科医生23、社区诊断的常用定性研究方法是（E）A、观察法B、个人深入访谈C、专题小组讨论D、选题小组讨论E、以上均是24、社区结构要素哪项是错误的？（A）A、相对不

7、固定的人群B、一定地域范围C、必需的生活服务设施D、特定的文化背景E、生活方式和认同意识25、以下哪一项是以病人为中心的医学模式的基本点（B）A、帮助病人建立正确的健康信念模型B、进入病人的世界C、提高病人的遵医行为D、以医生的眼光去看待疾病E、提高病人的自我服务能力26、全科医疗在方法学上的特性表现为（D）A、呈现的模式是“科学模式”B、强调科学性C、采用的科学证据是科研结果D、还原基础上的整体综合E、还原分析27、关于社区诊断手段，以下说法正确的是（D）A、病人病史的收集B、病人的体格检查C、实验室检查D、运用社会学、人类学和流行病学的研究方法

8、E、运用社会经济学的研究方法28、全科医学的基本信念、全科医疗的基本特点，决定了取得良好医疗效果的关键是（C）。A、高超的