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1、学习目标一、了解常见的写景方法，并会选择运用。二、欣赏各种奇异分光，从中获得美的享受。三、积累描写各种景物的优美句子，并运用于写作。常见的写作方法1.描写角度：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。正所谓"静观默察，烂熟于心"。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。事例视觉：桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。味觉：花里带着甜味。听觉：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴
2、起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。嗅觉：风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。触觉：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。2.写作顺序（1）时间顺序不同时间：白昼、夜晚或早晨、中午、黄昏不同季节：春、夏、秋、冬不同天气：阳光下、风中、雨中、雾中、雪中、霜中、露水中示例一天中的早晨：.纤长嫩绿的青草,就在这清晨的雾霭中凝成了那一颗颗圆润小巧的露珠,在清爽的晨风中随意摆动.那露珠就静静地贴在青草的怀里,编织着晨起的梦.四季之秋：在秋天，早晨严寒而白天明朗微寒的日子里，那时
3、候白桦树仿佛神话里的树木一般全部做金黄色。阳光下：它比夏天的太阳更加光辉灿烂；小小的白杨树林全部被照得光明透彻，仿佛它认为光秃秃地站着是愉快而轻松的雾中：你经过一棵树旁边，它一动也不动，正在悠然自得。通过均匀地散布在空气中的薄雾，在你前面显出一片长长的黑影。空间顺序1.空间观察角度：仰视、平视、俯视、远望、近看例：（1）仰观宇宙之大，俯察品类之盛。（2）草色遥看近却无2.流动的空间顺序：也叫浏览顺序或移步换景。例：从小丘西行百二十步——下见小潭————潭西南而望——坐潭上3.写作手法（1）动静结合例：明月透过松林撒落斑驳的静影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌
4、。（2）虚实结合例：花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。（3）比喻、拟人例：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（比喻）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。（比喻、拟人）美景连连看早晨清晨，万籁俱寂，天蒙蒙亮，黑夜正欲隐去，破晓的晨光慢慢唤醒沉睡的生灵。 空气丝丝清冷，划一叶扁舟，缓缓穿越记忆的海，忘记了时间，却忆起了往事 清晨清爽恬淡，云淡风清。 灰蓝色的穹隆从头顶开始，逐渐淡下来，淡下来，变成天边与地平线接壤的淡淡青烟. 河边升起一片轻柔的雾霭，山峦
5、被涂抹上一层柔和的乳白色，白皑皑的雾色把一切渲染得朦胧而迷幻。海上的日出盛夏的一个中午，火辣辣的太阳毫不留情地焚烤着大地。黄昏春绿叶1.苍山的颜色,是刚刚浸染过的绿.苍翠的岭头上,几株清新的树,不知是不是因为刚刚被春雨洗礼过的原因,在此刻明净的天空下,连叶子都透着新生的青嫩.2.雨似停未停,一丝丝地,飘落在世间.在周围的青山中,仿佛这细细的雨丝也是绿的,从苍穹中软软地洒下.林子的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿,像淡淡的水粉.春雨绵绵：春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如
6、烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。春花1.迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。2.绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。3.看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。4.花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色
7、的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。夏---树木长得郁郁葱葱，茂密的枝叶，挡住了行人视线，遮住了刚洗刷过的深蓝天空。夏，一个热闹的名字，知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，人们摇着蒲扇，坐在树荫下乘凉。夏夜1.星光灿烂,风儿轻轻。以天为幕,以地为席,我就这样坐在地上,享受着夏夜的清爽,倾听着一池蛙叫一片虫鸣,遥望那缀满星星的夜空。2.天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,一直伸向远处,远处。我的视线很想穿透这层黑幕,很想刺探天之尽头是什么。3.天太广阔了,不由得令我深惭自己的渺小;宇宙无穷无尽,不由得令我感叹人生的短暂。"白
8、驹过隙",我似乎理解了古人那种无可奈何的心情。又望星空,夜空深邃依旧,群星明亮依
