二年级班主任发言稿.doc

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1、二年级班主任发言稿二年级班主任发言稿二年级班主任发言稿尊重的领导、各位老师：　　大家上午好！　　今天，领导安排我在这里发言，实在感到万分惭愧！我深知在本职工作上，与在坐各位相比，我并没有多少突出的地方，没有为余干2小作出多大的贡献。　　被评为优秀班主任确切受之有愧！由于在2小有那末多班主任在默默奉献，他们都是优秀的！如我们熟习的吴松生老师，范志红老师，李君爱老师等等，他们都有着自己独特的1套教学方法，深受领导、家长和孩子们的爱好。他们对孩子们的耐心教育，精彩的讲授，我每次都想自己如果也能坐在教室里面，是其中

2、的1位学生，听者，那该多好。　　余干2小这样为教育教学事业贡献的工作者很多很多，我只是其中最平凡的1个！反思自己的班级管理工作，我只是做到了以下几点：　　1、真心关心学生　　有人曾说过，当班主任要有婆婆嘴，妈妈心！我认同这点。现在的学生确切调皮，不好管理，可是他们也不容易，虽然说父母钱给得足，可缺少亲情与关爱，因此，我常常与他们交换，不管好学生还是落后生，为他们提供力所能及的帮助。　　2、做到嘴勤、腿勤、眼勤　　班主任是1个班级的统帅，要带好这个班就必须做到嘴勤腿勤！平时，多与学生进行交换沟通，发现问题、及

3、时处理，多视察学生的丝毫变化，及时掌握学生的动态。并对可能出现的情况或别的班级出现的问题及时交代，防范于未然。　　3、狠抓良好的学习习惯，卫生习惯的养成。　　4、赏罚分明，纪律严明。　　没有惩戒的教育是不完全的教育，我觉得对1些严重背纪的学生进行必要的惩戒是合乎情理的，但处理问题时1定要了解事情的来龙出脉，区分对待，因材施教。处理问题时1定要控制自己的情绪，发火无助于建立个人威望，还会影响事情的公正处理。教师要有包容心，不要伤害学生的自尊。　　我们都是2小教育工作者，学校的光荣就是我们大家的荣誉，今天的2小

4、光芒4射，让我们齐心协力再创光辉。　　我深知，学校给我这个荣誉，首先是对我工作的1种肯定和鼓励，但我更觉得是工作上的1种鞭策和动力。在今后的工作中，我会凡事认真汲取各老师的优点和经验，尽力把自己的工作做得更好。教师节行将到来，祝贺所有的领导和老师们节日快乐，工作顺心，幸福平安！　　谢谢大家！　　尊重的各位领导，各位老师：　　上午好！此时此刻我的心情有激动，有紧张，还有1些惭愧，面对那末多优秀的班主任，我在这里是真的不敢班门弄斧。今天学校把这项任务安排给我，主要是斟酌我年龄较年轻的老师长些，其实年龄和经验不能

5、对等，既然领导让我抛砖引玉，那末我就班级管理说1下自己的谨慎得吧。我在班级管理中有”3重”。　　重在习惯的养成　　良好的学习习惯是优秀成绩的.保障，也是人生成功的1块基石。低年级段的学生正是养成习惯的最好时期，固然，好的习惯的养成不是1朝1夕，也不是一挥而就的，它需要耐心的，延续的1个进程。对低年级段的学生我觉得应当从以下几个习惯入手，　　1、培养学生的时间观念，不迟到不早退的习惯。　　2、养成晨读的习惯。1年之计在于春，1天之计在于晨，凌晨是1天的黄金时间，捉住了凌晨就捉住了1天。周1到周5的凌晨我们班级

6、可以说没有1生在外玩闹，他们基本不需要老师的看管，来到学校走进班级就会跟随值日班干进行大声的晨读，远远的就可以听到他们书声琅琅，很是动听。在这1习惯的养成进程中，我采取最多的就是小班干轮番领读制，班长负责纪律，晨读内容也较多样，周1，周3，周5朗诵课本内容，周2，周4朗诵《经典朗读》或背诵古诗。　　3、午练，所谓午练就是下午到校以后练写字帖。练写字帖既能使他们规范书写，又能训练他们的耐心和注意力，所以我要求每生1本字帖，到班即静，入坐即练。　　4、规范路队和两操。路队要求学生做到快、静、齐，精神要饱满，课间

7、操和眼保健操要动作规范。　　重在班干部的培养　　榜样的气力很重要，建立班干的威望。班级管理不能是班主任1个人的独脚戏，要培养1批能干的班干部，调动他们的积极性，而且要勇于放手，乐于放手，相信孩子们能做的很好。在晨读课上和整队方面他们做的就超乎了我的想象，特别是晨读课上，班干们会自发的采取鼓励的措施，如嘉奖小贴画，画星等，你很难想象这些是12年级的孩子想出的办法。固然了，我也不是1个甩手掌柜的，时时暗中关注他们的动向，发现问题及时引导。做到外松内严。　　重在家校的沟通　　学生的教育不单单是学校和老师的责任，也

8、是社会的责任，更是家长的责任。家长和老师的目标是1致的，只有家校行成协力，才能离我们的目标更近。那末在平时的班级管理中，我重视和家长的沟通，获得他们的信任和支持。在家长发现孩子学习成绩和情绪有波动时，他们会及时的联系我，和他们1起寻觅问题的本源，想法给于学生帮助。而对那些落后生的家长，不是1味的抱怨，更多的是鼓励，提振他们的信心，这样更有益于落后生的转化。　　班级管理是1个繁琐复杂的工作，它需要我们有爱心、仔细、