办公室6S管理培训课件.ppt

《办公室6S管理培训课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、培训讲师：日期：2018年12月6S管理培训犀利哥波西米亚风格什么是6S？职场白领什么是6S？杜拉拉6S定义2S——整顿(seiton)1S——整理（seiri）3S——清扫(seiso)4S——清洁(seiketsu)5S——素养(shitsuke)6S——安全(security)6S培训的意义和目的思想——端正态度——重视行为——落实习惯——改变结果——命运通过规范办公环境，培养员工良好的工作习惯，最终提升人的品质：认真做事的习惯；遵守规定的习惯；自觉维护环境整洁明了的习惯；文明礼貌的习惯。1、6S推行很简单一些关于6

2、S错误看法2、工作太忙，没有时间做3、6S细节及标准化管理会束缚员工的创造性和思维4、为了检查5、公司已经做过了6、6S就是大扫除7、有专职的保洁员，我们不需要做……………….1S——整理（seiri）将现场物品区分为有用的和无用的，并将无用的物品清除掉。定义：目的：a、腾出空间，空间活用。b、防止误用、误送。c、塑造清爽的工作场所。1S——整理（seiri）背包放桌面绿色植物未养护，干枯，黄叶成叠1S——整理（seiri）凌乱的文件栏无标识的文件夹随意摆放的垃圾篓案例：已整理的办公桌文件已按类别放进文件夹，书籍摆放整齐，

3、桌面整洁，座椅放回原位。2S——整顿(seiton)合理安排办公物品放置的位置和方法，并进行必要的标识。定义：目的：a、工作场所一目了然。b、减少寻找物品的时间，提高效率。c、清除过多的积压物品。抹布不应随处摆放。随意摆放的抹布2S——整顿(seiton)整顿前整顿后2S——整顿(seiton)3S——清扫(seiso)对现场环境进行综合治理，清除工作场所的垃圾，灰尘、污渍及其他污染源,排除影响员工健康、安全及产品质量的不利因素，使现场达到美观整洁，安全卫生。定义：目的：消除“脏污”，保持工作场所干净、明净。3S——清扫(

4、seiso)不用的纸盒、报纸、抹布随意乱放，没有及时清理清理4S——清洁(seiketsu)持续推行整理、整顿、清扫工作，使之制度化、规范化，始终处于受控和持续改进状态。定义：目的：a、通过制度化来维持成果。b、维持整洁的工作环境。c、减少工业伤害。4S——清洁(seiketsu)对不要进行处理5S——素养(shitsuke)就是养成遵守既定事项的习惯。定义：目的：a、提升“人的素质”，成为对任何工作都认真的人。b、养成良好的习惯，并按规则做事。c、培养自动自发、积极创新的精神。d、每个人充满活力，营造团队精神。文件按照“

5、工作流程和内容”分类别归档并摆放整齐办公物品：摆放文件栏、电脑、电话、笔筒私人物品：水杯，1-3件装饰品（如小盆栽、相框、玩偶）桌面：座椅归原位，靠背后不能放置衣物分类标准：座椅：5S——素养(shitsuke)5S——素养(shitsuke)文件、书籍摆放整齐，桌面整洁，座椅归原位。较好！文件分类整理后，装进统一标识文件夹里，并摆放整齐，文件架上不放单、散页文件或其他物品。5S——素养(shitsuke)抽屉内物品应公私分开摆放5S——素养(shitsuke)6S——安全(security)重视全员安全教育，每时每刻都有

6、安全第一的观念，防范于未然。定义：目的：b、事前预防，事后补救，安全（人、设备、工作、职业卫生、健康等）a、建立起安全工作环境和安全第一观念。6S——安全(security)向“幸福”出发在路上……奋斗中……6S“要”与“不要”的标准要的标准1、正常的办公设备设施2、正常使用中的办公用品和文具3、保存期内的文件、合同、资料4、各类报表5、执行中的管理制度、会议记录6、私人用品……6S“要”与“不要”的标准“不要”的标准1、地面：废纸、杂物、不再使用的办公用品、垃圾桶、纸箱、抹布等2、桌子和柜子中：破旧书籍、过期报纸、过期的

7、报表、损耗的办公用品3、墙壁：蜘蛛网、过期的通知等4、设施设备：正常使用状态、无尘职责自己的工作环境不断整理，整顿，办公用品和文件不可乱放不用的东西要立即处理掉，不可使其占用空间办公设施设备放置规定场所，不可随意挪动保持整洁、清洁员工职责职责配合公司政策，支持与推行6S管理参加6S训练，吸收6S管理技巧部门内6S宣导，参与公司6S管理活动规划部门内工作区域，并整理定位参与公司评分工作6S管理评分缺点的改善和申述督促部门定期清扫和自查监督服装仪容符合员工行为准则，门窗、水电等安全各部门管理人员职责总结6S管理是管理的开端6S

8、管理要点是习惯化6S管理关键是全员参与6S管理重在保持不要强调太多的理由行动起来，从我做起，从现在做起人造环境，环境造人——良好的工作环境有利于企业吸引人才，创建企业文化，降低损耗，提高工作效率总结：6S之间的关系“不以规矩，不成方圆”“细节决定成败”整理整顿清扫清洁素养行为习惯化行事化形式化态度好习惯