新人教部编本六年级语文下册古诗词诵读7游园不值完美课件.ppt

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1、7游园不值人教版六年级·下册古诗词诵读部编本六年级语文下册游园不值叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。祖籍建安（今福建建瓯）。生卒年不详。他作为南宋江湖诗派的一员,写下了许多描写田园风光及生活的诗作。代表作有《游园不值》《夜书所见》等，其诗长于绝句，写景尤工。作者简介游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。宋叶绍翁yīngjīkòufēi初读课文多音字应yīngyìng应当，应该，答应应答，应邀，顺应[宋]叶绍翁应怜/屐齿/印/苍苔，小扣/柴扉/久/不开。春色/满园/关/不住，一枝/红杏/出墙/来。我会读应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。游园不值

2、没有遇到人。值，遇到。大概，表示猜测。怜惜。指木屐底下突出的部分。屐，木鞋。在青苔上留下印记。轻轻地敲。用木柴，树枝编成的门。古诗解读应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。我轻轻地敲着柴门，很长时间也没有人来开门。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。句析:这两句写作者访友不遇，园门紧闭，无法进入园中观赏春花。但作者不直接写主人不在，而是用“久不开”来说明大概是园主人爱惜园内的青苔,怕屐齿在上面留下践踏的痕迹,破坏园中的景致。春色满园关不住，一枝红杏出来。句析:这两句写诗人看到墙头伸出的一枝红杏，展开新奇的想象，联想到园内万紫千红的春色,运用拟人化的写法写出了浓浓春意。满园的春色

3、是关不住的，看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。诗意:应该是主人爱惜园中的青苔，不想让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓,(所以)我轻轻地敲着柴门,好久没有人来开。满园的春色是关不住的,一枝粉红的杏花已伸出墙外来了。赏析:以“游园不值”为题,本是说自已游园的目的没有达到。可是诗人却由此生发感想。“应怜屐齿印苍苔”写出了诗人的善解人意,也写出了他那一片怜春惜春的情怀。“关不住”“出墙来”,简单的几个字,写出的并不仅仅是园中美丽的春色,还写出了春天的勃勃生机，写出了一片春意盎然。尽管主人没有访到，但作者的心灵已经被这动人的早春景色完全占满了!也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，我轻轻地敲打柴门久久不

4、开。满园子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。译文《游园不值》这首诗描写了诗人在游园不遇时见到杏枝出墙的动人春色,说明春天有压抑不住的生机,表达了诗人对春天的赞美和喜爱之情。主题概括随堂练习游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。怜：苍苔：扣：怜惜。青色的苔藓。敲。“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。”诗人虽然“游园不值”，但已由“一枝红杏”、“看”到了“关不住”的春天，这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。1.诗人是抓住哪些景物来表现春天的？（）。2.“不值”的意思是（）。诗中哪个词写出了“不值”？碧青的苍苔，盛开的红杏没有遇到久不开

5、。再见