部编版语文一年级下册第四单元复习课教案.doc

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1、部编版语文一年级下册第四单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.注意初步感知长句子的停顿，通读、读懂长句子；读好分句间的停顿并能试着读出问句的语气和情趣。【核心素养】注意初步感知长句子的停顿，通读、读懂长句子。(此文档有心平如水编写，请勿转载。)【重难点】1.复习课文内容，及其生字词语。2.注意初步感知长句子的停顿，通读、读懂长句子。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《静夜思》A.会认的字夜（yè） 思（sī） 床（chu

2、áng）  光（guāng） 凝（níng)举（jǔ） 低（dī） 望（wàng）   故（gù） B.会写的字思（思念）（思考）  床（床单）（吊床）前（从前）（前后） 光（灯光）（阳光） 低（低头）（高低）  故（故事）（故乡）乡（乡村）（乡镇） C.明诗意：明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。（2）《夜色》 A.会认的字胆 敢 往 外 勇 窗 乱 偏 散 原 像 微 B.多音字散（sǎn）散文 松散 散漫  （sàn）解散 散心 散步 C.课文理解本课是一首叙事性的儿童诗。作者用富有童趣的

3、语言，以第一人称写出“我”原本胆子很小、很怕黑，后来在爸爸的帮助下，战胜了对黑夜的恐惧，从此学会欣赏月色。诗歌告诉我们，克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。（3）《端午粽》A.会认的字端 粽 节 总 米 间 分 豆 肉 带 知 据 念 B.注意书写的字午（中午）（午饭）  节（节日）（过节）真（真假）（真心）  豆（黄豆）（大豆）C.本课围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。（4）《彩虹》A.会认的字虹 座 浇 提 洒 挑 兴 镜 拿 照 千 裙B.会写的字那（那里）（那边）  着（看着）（着火）到（到达）（到底）  高（高原）（跳高）兴（高兴）（扫兴

4、）  千（千克）（万千）成（成长）（完成）C.课文内容主题作者用富有童趣的语言，写了“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹产生的联想。本文以对话的语气，通过问句巧妙串联，呈现了一个纯真烂漫的想象世界，传递了儿童关爱家人的美好情感。 三、反馈矫正，深化提高。1.矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。四、单元小结，增强自信本组课文围绕“家人”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，意初步感知长句子的停顿，通读、读懂长句子；读好分句间的停顿并能试着读出问句的语气和情趣。五、评价检测1.读拼音，写汉字。（1）zài()次回dào(

5、)gùxiānɡ()，kàn()见老朋友zhēn()是一件gāoxìnɡ()的事。（2）wǒ()在mén()wài()的树荫下读shū()，树yè()沙沙响，感到十fēn()舒服。（3）端wǔ()jié()，这座小城夜wǎn()的景sè()非常美丽。2.选字填空。     地   低 （1）我（      ）下头寻找丢失的铅笔。（2）草（      ）上有几朵小花。            在   再 （3）小鸟好像（ ）和我说：“小朋友，（  ）见。”           处 外（4）（   ）面在下大雨，地上到（ ）都是水。【板书设计】家人《静夜思《夜色》《彩虹》《端午粽》【教

6、学后记】